Pengemønstre er satt av alder 7 – her er hva du bør og ikke bør lære barna dine

Selv om det kan være vanskelig å forestille seg, er barnas livslange pengemønstre og vaner i stor grad etablert av barneskolen. Ja, rundt andre klasse eller 7 år, når vi fortsatt pakker skolelunsjene deres og ser på tegneserier med dem, har barna våre dannet mange av tankeprosessene som vil påvirke deres økonomiske evner senere i livet som voksne.

En studie fra University of Cambridge med tittelen Habit Formation and Learning in Young Children bekrefter dette, og forklarer at mange grunnleggende konsepter som er bredt relatert til senere økonomisk atferd – ting som budsjettering, forsinket tilfredsstillelse og sparing – vanligvis vil være på plass.

Den samme studien fra University of Cambridge fortsetter med å forklare at hvert barns utvikling og læring er svært avhengig av det fysiske og sosiale miljøet de lever i, og bemerker at "barn, som i hovedsak er sosiale lærende, tilegner seg kulturell praksis uten problemer og gradvis assimilerer verdier, holdninger , standarder, normer, kunnskap og atferd som bidrar til økonomisk levedyktighet og velvære."

Oversettelse:barna dine observerer dine pengeatferder, mønstre og holdninger, og lærer gjennom imitasjon fra en veldig tidlig alder. Sosial kontekst former også økonomiske overbevisninger, holdninger og verdier, noe som fører til ulike nivåer av kunnskap og økonomisk atferd.

Selv om det ikke akkurat burde være et nyhetsblink at vi som foreldre i hovedsak forbereder neste generasjon til å administrere pengene deres, er det fortsatt et skremmende faktum å tenke på at barnets pengetankegang er skapt i så ung alder – og vanskelig å skift når det er opprettet.

Det er mye å fordøye som forelder. Men den gode nyheten er at det kan være relativt enkelt å innføre solide, grunnleggende pengevaner hos små barn – og til og med morsomt, avhengig av hvordan du nærmer deg det. Pengeeksperter bryter ned hva det betyr for foreldre i praksis på daglig basis, og hvordan man kan oppdra økonomisk kunnskapsrike og kompetente voksne.

Samtaler ved middagsbord er viktige

På det mest grunnleggende nivået lærer barn mye om personlig økonomi og pengehåndteringsstiler ganske enkelt ved å lytte til samtalene til de voksne i livet deres. Selv om de kanskje ikke forstår de fineste punktene ved 5, 6 eller 7 år, forstår de absolutt følelser knyttet til pengediskusjoner og hvordan penger får de voksne rundt dem til å føle og handle. Og her er hovedpoenget:de kan etter hvert lære å føle og oppføre seg på samme måte når det kommer til penger.

"Virkelig, med små barn er mye av det modellering eller dialog ved middagsbordet," sier pengetrener Carrie Casden, grunnlegger av Summit Financial, til Foreldre. "Er [foreldre] alltid stresset eller krangler om penger? I en alder av 7, det er da barna begynner å ta opp energi og dialog."

Betyr det ingen flere pengekrangel foran barna og ingen flere diskusjoner gjennomvåt av pengerelatert stress? Til en viss grad, ja, det er det det burde bety.

"Foreldre snakker om alle slags ting og tror ikke barna hører eller forstår," sier Casden. "Barna dine hører deg. Og de er mye smartere enn vi gir dem æren for. Hvis det ikke er språket de forstår, er det energien."

Gi de riktige meldingene

I tillegg til å holde ut med utfordrende samtaler om personlig økonomi til barna ikke lytter, foreslår Casden å være gjennomtenkt over diskusjonene du har med små barn rundt penger og beslutningene du tar, for å sikre at du formidler de riktige typene. av meldinger.

"En av de store feilene jeg ser foreldre gjør, er å si:" Du kan ikke ha de tennisskoene du vil ha fordi vi ikke har råd til dem, " forklarer Casden. "Men budskapet burde egentlig være:"Det er ikke slik vi velger å bruke penger. Vi ønsker å sette sparing først." Eller "vi vil ikke overkonsumere." Vi ønsker å lære barna våre å være oppmerksomme på det faktum at penger ikke er en uendelig ressurs."

Dessuten sender det å si «Vi tjener ikke nok penger» for noe et helt annet budskap enn «Det er ikke slik vi velger å bruke penger» eller «Jeg tror ikke det er en god verdi». Den første tilnærmingen formidler mangel på kontroll over din økonomiske situasjon, mens den andre formidler budskapet om at gjennomtenkte pengevalg og beslutninger kan føre til ønskede resultater.

«Selv om det er forståelig at penger kan vekke angst for mange, får [språket du velger] det til å høres ut som om budsjettet ditt styrer deg i stedet for omvendt, og du risikerer at barnet ditt lærer å assosiere penger med en følelse av stress," forteller Brittney Castro, en sertifisert finansiell planlegger med finansplattformen Mint, til foreldre .

Gjør penger til en synlig del av hverdagen

På grunn av all teknologien, fintech-appene og til og med kreditt- eller debetkortene vi er avhengige av i hverdagen, ser mange barn ikke at pengene blir brukt til kjøp lenger. Det kan være problematisk, og føre til manglende forståelse av verdien av en dollar eller til og med en total frakobling fra det faktum at det er ekte penger som brukes til å betale for kjøp, noe som til slutt kan være katastrofalt hvis de blir voksne som ikke har noen. meningsfullt begrep om penger.

For å motvirke dette, prøv å aktivt diskutere rutinemessige pengetransaksjoner åpent mens de finner sted, og bruk dem som små, lærerike øyeblikk.

«Bli inn for vanen med å forklare øyeblikk høyt, som hvilke avveininger du gjør for å kjøpe varer eller hva den totale kostnaden er,» sier Jennifer Seitz, en sertifisert finansiell utdanningsinstruktør og leder for pedagogisk innhold for Greenlight, debetkortet for barn. "Å diskutere hvordan du velger den beste prisen i dagligvarebutikken eller spare opp til en morsom godbit viser dem at det er en viktig tankeprosess for pengevalg, selv om de ikke fysisk kan se pengene du bruker."

Å kjøpe varer på salg er et annet verdifullt, lærerikt øyeblikk, sier Casden. «Da datteren min var liten, så vi alltid på salgsstativet, og jeg sa til henne «Bare så du vet, denne kjolen er nå $30, men den pleide å være $100. Så vi kan gjøre mye mer med pengene våre ved å kjøpe denne kjolen på salg.' Nå er datteren min veldig flink til å kjøpe ting på salg selv."

For små barn kan du til og med forklare at de kan ha tre leker for prisen av én hvis de velger å kjøpe ting når de er på salg.

Nøkkelen her er å gjøre pengehandlingene dine til en vanlig del av hverdagssamtalen, ta følelsene ut av samtalen og fokusere på hvordan du bruker penger og tankeprosessen involvert, Kari Lorz, en sertifisert finansiell utdanningsinstruktør og grunnlegger hos MoneyfortheMamas.com , forteller Foreldre.

"Når du handler dagligvarer, kan du si:'Wow, kylling er en fantastisk pris denne uken; vi bør kjøpe litt ekstra'," sier Lorz. "Eller mens du planlegger en vårferietur, si:'Vi bør begynne å spare penger til denne turen nå, siden den er dyr.'"

Disse samtalene skal være lettbente, ikke noe alvorlig, legger Lorz til. Gjør dem til normale samtalepunkter, akkurat som du ville snakke om hva du spiser til middag.

La barna få vite at du sparer penger

Å få barn hekta på å spare penger i en tidlig alder er også en viktig oppgave for foreldre, en oppgave som er avgjørende for å oppdra økonomisk kunnskapsrike og vellykkede voksne. Det er forskjellige måter å nærme seg denne leksjonen på, og ingen av dem trenger å være for kompliserte.

"Nøkkelen til å lære små barn viktigheten av sparing, og hvordan man sparer, er å gjøre det visuelt og konkret," sier Kelly Lannan, senior visepresident for nye kunder for Fidelity Investments. "Selv barn så unge som 3 til 6 år kan forstå å ha et mål og gjøre fremskritt mot det, så lenge de visuelt er i stand til å se det skje."

For det formål kan du begynne med å gi et barn en liten, vanlig godtgjørelse for å hjelpe dem med å forvalte sine egne penger. I stedet for bare å gi dem penger og gå bort, ta en samtale rundt det og spør dem hva de til slutt vil gjøre med pengene.

Vurder å la dem lagre pengene sine i en sparegris for å se sparepengene deres samle seg, og la dem bruke dem til å kjøpe noe lite. Disse trinnene bidrar til å innpode prinsipper hos barn i ung alder som bidrar til å bygge et sterkt grunnlag for gode sparevaner senere, sier Lannan.

Oppmuntre barn til å praktisere budsjettering

I tillegg til å lære barna om å spare, kan det å gi en godtgjørelse også være en mulighet til å lære barna hvordan de lager et budsjett og administrerer utgiftene deres på en måte som er langt mer virkningsfull enn å bare fortelle barna dine om budsjettering.

"Å lære å lage et budsjett hjelper barna med å identifisere forskjellen mellom behov og ønsker og kan hjelpe dem å unngå å gjøre beklagelige impulskjøp med godtgjørelsen deres," forklarer Castro. "Du kan hjelpe dem med å dele opp godtgjørelsen i behov, ønsker, sparing og veldedighet, med dedikerte krukker eller sparegriser for hver. På den måten lærer de hvordan de kan begynne å dele pengene sine basert på det som betyr mest for dem akkurat nå. Undervisning barn hvordan man lager et budsjett hjelper dem også å lære andre viktige livsferdigheter, som hvordan man budsjetterer begrensede ressurser."

Bunnlinjen

Fordi barn lærer så mye om livet ved å modellere foreldrenes oppførsel, er det avgjørende å vise dem sunne pengevaner i en veldig ung alder og normalisere pengediskusjoner, samtidig som de bryter ned leksjonene i små, fordøyelige øyeblikk i det virkelige liv. Men enda viktigere, hvis du ikke gjør en innsats, vil de sannsynligvis få lite positiv veiledning andre steder.


Previous:

Next: