The Effect of Violence in Movies på Kids

Ifølge American Academy of Child Adolescent Psychiatry , vil den gjennomsnittlige amerikaner barnet vise mer enn 200.000 voldshandlinger før fylte 18. En studie i tidsskriftet " Pediatrics " Fant at R -rated filmer ble sett av mer enn 12 prosent av amerikanske barn i alderen mellom 10 og 14. En direkte årsakssammenheng ikke kan etableres mellom skjermen vold og dens effekter , selv om mange studier tyder på at det å se voldelige filmer øker sjansen for at barn vil engasjere seg i mer aggressiv atferd og blir ufølsomme til Aggression
vold .

en studie av Albert Bandura i 1965 konkluderte med hans tyder på et klart skille gjøres mellom oppkjøpet av aggressive reaksjoner og den faktiske ytelsen av aggressive fungerer . Hans studie fant at mens barn kan lære voldelige handlinger ved å se dem portrettert , ville de ikke utfører dem med mindre belønnet. Siden da, ifølge en litteraturgjennomgang av Aberystwyth University, har mest eksperimentelle studier konkluderte med at mer skjermen vold et barn blir utsatt for , jo større er sjansen for at de ville engasjere seg i aggressiv atferd.
Desensitivisering

Se på vold i filmer kan kjedelig barns følsomhet for vold i normalt liv. Det er ingen bevis for dette argumentet , selv om en rekke studier gjør påstander om det motsatte . Ifølge en studie publisert i " Journal of Developmental Psychology " i 1984 , når barn mellom 8 og 10 ble vist en video av aggressiv atferd de tok lenger tid å gripe inn i den virkelige verden vold mellom to yngre barn hvorav de hadde stått ansvaret.

Begrensninger

De mange påvirkninger i et barns liv betyr at det er ingen måte å måle noen direkte effekt av film vold . Videre er noen resultater som er produsert i kunstige laboratoriebaserte forsøk er tvilsomt om en rekke årsaker. I sine egne hjem barn vanligvis ikke se filmer helt på egenhånd eller i store grupper; det er vanligvis andre stimuli rundt dem å fokusere på , og det er ingen forskere som tilbyr utilsiktede signaler for å utføre bestemte atferd.
Individual Differences

Forskning utført i 1950 av Wilbur Schramm i USA og Hilde Himmelweit i Storbritannia antydet at effekten av skjermen vold variert i henhold til de sosiale og personlige karakteristikker av barn . Variabler som må vurderes omfatter personlighet , familie stabilitet , ernæring og eventuelle lærevansker. Ifølge Media Awareness Network, bør eksponering for vold i filmer anses som en mer variabel i den generelle utviklingen av et barn snarere enn et enkelt deter .

Previous:

Next:

  • 9 Memorial Day-aktiviteter for barn
    Memorial Day-ferien varsler ofte sommerens ankomst, men i år bør du ta deg tid til å lære barna om hva denne høytiden faktisk feirer:å huske alle menneskene som har gitt sine liv i tjeneste for de amerikanske væpnede styrker. Her er ni håndverk, opps
  • Gjør sans for mediemeldinger:Media og digital leseferdighet
    Barnet ditt samhandler med media hver dag. Noe av det kan informere eller underholde henne, og noen vil prøve å selge tingene eller ideene hennes. Det kan være overveldende for barnet ditt - og deg! Men du kan hjelpe barnet ditt med å lære å forstå o
  • Foreldre vekker debatt med nytt blandet etternavn til babyen
    Unike babynavn er på en måte normen i disse dager. Det er ikke uvanlig å høre om barn som heter Abcde (uttales ab-si-dee) eller Tesla og Lucifer. Men vanligvis når vi snakker om foreldre som velger uvanlige navn til babyene sine, snakker vi om fornav