Påvirkninger som kan påvirke Social & amp; Emosjonell utvikling i et barn

Foreldre, foresatte og andre primære omsorgspersoner gi de viktigste påvirkninger på sosial og emosjonell utvikling av et barn. Hjernens utvikling hos barn fortsetter gjennom tenårene , selv om foreldre påvirkninger synes sterkest i førskolealder . Flere typer påvirkninger innvirkning barn i løpet av disse formative år .
Type of Care

Den type omsorg et barn får fra sine tidligste dager, og selv mens i livmoren , påvirker hans sosiale og følelsesmessige utvikling . Barn reagere og utvikle seg positivt når de mottar konsekvent og rask behandling. Som et spedbarn , vet barnet hans foreldre vil komme når han gråter , mate ham når han er sulten , gi ham husly, holde ham ren og komfortabel og generelt svare på hans behov. Denne typen Omsorgssvikt hjelper barnet utvikle tillit som han vet at hans foreldre vil gi sikkerhet til sin lille verden. På den annen side , lærer ikke svarer , neglisjerende eller sint omsorg barnet at verden ikke er et trygt sted følelsesmessig.
Type Omsorgs

Den type omsorgsperson og hennes emosjonelle tilstand også påvirker sosial og emosjonell utvikling av barn, spesielt spedbarn og babyer. Når en forelder er følelsesmessig tilgjengelig, kan hun hensiktsmessig svare på behovene til hennes barn. Dersom foreldrene avtaler med overdreven sinne , depresjon , ambivalens , stress eller andre negative følelser , vil barnet reagere deretter. Positiv følelsesmessige forbindelser skjema begynner på barnets yngste dager. Foreldre modell passende konfliktløsning , verbal kommunikasjon og andre følelsesmessige reaksjoner .
Type Miljøvern

Den type miljø et barn blir utsatt for også påvirker barnets sosiale og emosjonelle utvikling . Barn trenger et miljø som overflod med en rekke positive språkstimulering . Dette inkluderer verbale tilkoblinger som snakker , lytter , ler, synger og leser . Positiv forsterkning under kompetanseutvikling , for eksempel å sette sammen et puslespill eller pottetrening , oppfordrer barn med en "gjøremål " holdning . Passende leker og spille materialer oppmuntre barnet til å utforske og lære i hans miljø . På den annen side vil et miljø strippet av disse påvirkningene bevise skadelig for barnets trivsel .
Type Peer Relasjoner

forhold til jevnaldrende , inkludert søsken , eller mangel derav , også påvirke sosial og emosjonell utvikling av et barn. Barnet har en mulighet til å engasjere seg med andre nær hennes egen alder i lek og språkutvikling . Andre faktorer som fødselsrekkefølge , mengden av interaksjons søsken har med hverandre og blandede familier all påvirke barnet på en annen måte . Interaksjoner kan variere i omfang fra pleie, til aggressive, til støttende, til deprimert , til isolert.

Previous:

Next: