4- tot 5-jarigen:ontwikkelingsmijlpalen
Uw kind groeit op. Is het je opgevallen dat je 4- tot 5-jarige zelfstandiger en zelfverzekerder wordt? Zo niet, dan doe je dat in het komende jaar.
De meeste kinderen van deze leeftijd beginnen een grotere onafhankelijkheid, zelfbeheersing en creativiteit te ontwikkelen. Ze zijn tevreden om langere tijd met hun speelgoed te spelen, willen graag nieuwe dingen proberen en wanneer ze gefrustreerd raken, zijn ze beter in staat om hun emoties te uiten.
Hoewel kinderen in hun eigen tempo groeien en zich ontwikkelen, zal uw kind waarschijnlijk de meeste van de volgende ontwikkelingsmijlpalen bereiken voordat het 6 jaar oud wordt.
4- tot 5-jarige ontwikkeling:taal- en cognitieve mijlpalen
Je nieuwsgierige en leergierige kind is beter in staat een gesprek te voeren. Bovendien groeit de woordenschat van uw kind - net als hun denkproces. Uw kind kan niet alleen eenvoudige vragen gemakkelijk en logisch beantwoorden, maar het moet ook in staat zijn gevoelens beter te uiten.
De meeste kinderen op deze leeftijd genieten van zingen, rijmen en het verzinnen van woorden. Ze zijn energiek, dwaas en soms baldadig en irritant.
Andere taal- en cognitieve mijlpalen die uw kind het komende jaar kan bereiken, zijn onder meer:
- Spreek duidelijk met complexere zinnen
- Tel 10 of meer objecten
- Noem ten minste vier kleuren en drie vormen correct
- Herken enkele letters en schrijf eventueel hun naam
- Beter begrip van het concept van tijd en de volgorde van dagelijkse activiteiten, zoals ontbijt in de ochtend, lunch in de middag en diner 's avonds
- Gebruik de toekomende tijd, zoals:"We gaan binnenkort naar het park."
- Heb een grotere aandachtsspanne
- Volg twee- tot driedelige commando's. Bijvoorbeeld:"Leg je boek weg, poets je tanden en ga dan naar bed."
- Herken bekende woordtekens, zoals 'STOP'
- Weet hun adres en telefoonnummer, indien geleerd
- Begrijp alledaagse dingen zoals eten en geld
4- tot 5-jarige ontwikkeling:bewegingsmijlpalen en hand- en vingervaardigheden
Kinderen leren door te spelen, en dat is wat uw 4- tot 5-jarige zou moeten doen. Op deze leeftijd moet uw kind gemakkelijk kunnen rennen, springen, ballen gooien en trappen, klimmen en slingeren.
Andere bewegingsmijlpalen en hand- en vingervaardigheden die uw kind het komende jaar kan bereiken, zijn onder meer:
- Ga langer dan 9 seconden op één voet staan
- Doe een salto en spring
- Loop trappen op en af zonder hulp
- Loop gemakkelijk vooruit en achteruit
- Pedaal op een driewieler
- Kopieer een driehoek, cirkel, vierkant en andere vormen
- Teken een persoon met een lichaam
- Stapel 10 of meer blokken
- Gebruik een vork en lepel
- Aan- en uitkleden, tanden poetsen en naar het toilet gaan zonder veel hulp
4- tot 5-jarige ontwikkeling:emotionele en sociale ontwikkeling
Je egocentrische kind komt er nu achter dat het niet altijd over hen gaat. Op deze leeftijd beginnen kinderen de gevoelens van anderen te begrijpen. Uw 4- tot 5-jarige zou beter in staat moeten zijn om met conflicten om te gaan en hun emoties onder controle te houden.
Mijlpalen in de emotionele en sociale ontwikkeling die uw kind op deze leeftijd kan bereiken, zijn onder meer:
- Geniet ervan om met andere kinderen te spelen en hun vrienden te plezieren
- Deelt en speelt om de beurt, in ieder geval meestal, en begrijpt de spelregels
- Begrijpt en gehoorzaamt regels; uw 4- tot 5-jarige zal echter soms nog steeds veeleisend en onwillig zijn.
- Wordt onafhankelijker
- Blijft boosheid verbaal uiten in plaats van fysiek (meestal)
- Krijgt het verschil tussen fantasie en realiteit
4- tot 5-jarige ontwikkeling:hoe u uw kind kunt helpen
Er is veel dat u elke dag kunt doen om uw kind te helpen leren en groeien, zoals:
- Neem voldoende tijd om rond te rennen en te spelen, en help bij activiteiten zoals het gebruik van klimrekjes en leren schommelen.
- Geef je kind klusjes om in huis te doen.
- Laat uw kind activiteiten met vrienden kiezen en laat ze problemen oplossen die tussen hen optreden.
- Wijs op veelvoorkomende woorden en symbolen in boeken of wanneer u onderweg bent.
- Lees je kind elke dag voor -- stel vragen over de verhalen, zoals "Wat denk je dat er daarna gebeurt?"
- Suggesties voor activiteiten zoals tekenen, brieven schrijven en projecten doen met lijm, schaar en ander tekenmateriaal.
- Praat met je kind en luister aandachtig -- vraag naar voorkeuren en antipathieën, zorgen en wat ze vandaag met vrienden hebben gedaan.
- Werk samen met uw kind aan het omgaan met sterke gevoelens, zoals woede.
Als het gaat om tv's, smartphones, computers en tablets, raden artsen u aan:
- Houd technologie buiten de slaapkamers.
- Beperk de schermtijd tot 1 uur per dag aan programma's van hoge kwaliteit.
- Praat over wat jullie samen kijken en hoe dit van toepassing is op de wereld.
4- tot 5-jarige ontwikkeling:hoe u uw kind veilig kunt houden
Naarmate kinderen nieuwe vaardigheden verwerven, kunnen ze steeds meer zelf doen. Dat is precies wat je wilt, maar het betekent een verschuiving in hoe je ze veilig houdt.
Hier zijn enkele tips om in gedachten te houden:
- Laat uw kind altijd op de achterbank van een auto rijden in een autostoeltje of een stoelverhoger.
- Vraag naar wapens en wapenveiligheid in huizen waar je kind gaat spelen.
- Houd geen wapens in huis. Als je er een hebt, bewaar hem dan ongeladen, op slot en uit de buurt van kogels. En zorg ervoor dat kinderen de sleutel niet kunnen krijgen.
- Laat uw kind niet op straat spelen, ook niet op de fiets -- leer dat de stoeprand de limiet is.
- Laat uw kind zien hoe het de straat moet oversteken -- kijk beide kanten op en luister naar het verkeer -- maar help uw kind over te steken tot ongeveer 10 jaar.
- Schrijf uw kind in voor zwemles, maar laat uw kind niet alleen zwemmen en houd altijd een oogje in het zeil in en rond het water.
- Leer uw kind om niet met aanstekers en lucifers te spelen -- en controleer uw rookmelders regelmatig.
- Draag een helm tijdens het fietsen, skaten, skiën en andere activiteiten waarbij vallen kan leiden tot hoofdletsel.
U kunt uw kind ook basisveiligheidsideeën leren, zoals:
- Vraag alleen bepaalde volwassenen om hulp, zoals mensen met uniformen of naambadges.
- Open de deur van je huis of appartement niet tenzij je met een volwassene bent.
- Zorg ervoor dat uw kind zijn volledige naam, adres en telefoonnummer kent.
- Praat over wat je moet doen in een noodgeval, zoals 911 bellen.
En leer uw kind dat bepaalde lichaamsdelen verboden terrein zijn. Vertel uw kind dat:
- Niemand kan je vragen een geheim voor je ouders te bewaren.
- Niemand kan je vragen je geslachtsdelen te zien of aan te raken -- de delen die een badpak bedekt.
- Niemand kan je vragen om naar hun geslachtsdelen te kijken, ze aan te raken of ermee te helpen.
4- tot 5-jarige ontwikkeling:wanneer moet u zich zorgen maken
Alle kinderen groeien en ontwikkelen zich in hun eigen tempo. Maak je geen zorgen als je kind op dit moment nog niet al deze mijlpalen heeft bereikt. Maar u zou een geleidelijke progressie in groei en ontwikkeling moeten opmerken naarmate uw kind ouder wordt. Als u dat niet doet, of als uw kind tekenen heeft van een mogelijke ontwikkelingsachterstand, zoals hieronder vermeld, neem dan contact op met de arts van uw kind.
Mogelijke tekenen van ontwikkelingsachterstand bij kinderen van 4 tot 5 jaar zijn onder meer:
- Extreem bang, verlegen of agressief zijn
- Extreem angstig zijn wanneer gescheiden van een ouder
- Gemakkelijk afgeleid zijn en niet langer dan vijf minuten op één taak kunnen focussen
- Niet willen spelen met andere kinderen
- Een beperkt aantal interesses hebben
- Geen oogcontact maken of reageren op andere mensen
- Niet in staat zijn hun volledige naam te zeggen
- Zelden doen alsof of fantaseren
- Vaak verdrietig en ongelukkig lijkend en geen breed scala aan emoties uiten
- Niet in staat zijn om een toren te bouwen met meer dan acht blokken
- Problemen met het vasthouden van een kleurpotlood
- Problemen hebben met eten, slapen of gebruik van de badkamer
- Moeite hebben met uitkleden, niet zonder hulp hun tanden kunnen poetsen of handen kunnen wassen en drogen
Vertel het ook aan de arts van uw kind als uw kind weerstand biedt of moeite heeft met het doen van dingen die het ooit kon doen. Dit kan een teken zijn van een ontwikkelingsstoornis. Als uw kind een ontwikkelingsachterstand heeft, zijn er veel behandelingen beschikbaar om uw kind te helpen deze te overwinnen.
-
We beleven vreemde tijden. Scholen zijn dicht, kantoren zijn dicht, je moet te allen tijde binnen blijven en de wc-papierafdeling bij de supermarkt is constant leeg. Dit is de pandemie van 2020 en naast de gemengde emoties die je voelt, gaan je kinde -
Ik kreeg een e-mail van een heel aardige vrouw die me vroeg om een bericht te schrijven over Shaken Baby Syndrome en Purple Crying. Ik vond het een geweldig idee. Niet dat het Shaken Baby Syndroom echt bewustzijn nodig heeft, Ik bedoel, we weten -
Ja, je houdt van je oppas, je huishoudster, je oppas en de andere zorgverleners in je leven. Maar betaal je ze een eerlijk loon? Net zoals u wordt gecompenseerd voor het werk dat u in uw beroep doet, moet uw huishoudhulp minimaal minimumloon krijgen
