Wanneer beginnen baby's te praten?
Praten is een van de meest opwindende mijlpalen voor baby's, maar ook waar ouders zich het meest druk over maken. We wachten al die maanden tot onze baby's ons beginnen te vertellen wat er in hun hoofd omgaat. Niet kunnen begrijpen hoe ze zich voelen, is tenslotte een van de meest zenuwslopende aspecten van de zorg voor kleintjes.
Maar terwijl we wachten tot onze baby's hun eerste schattige woordjes zeggen, kunnen we overweldigd worden door zorgen:Wanneer begint mijn baby precies te praten? Waarom duurt het zo lang? Telt dat onbegrijpelijke gebabbel? Wat als de spraak van mijn baby vertraagd is? Is er iets mis met mijn baby?
Deze vragen (en meer) komen vaak voor bij ouders van kleintjes. Laten we eens kijken wat u kunt verwachten als het gaat om de taalvaardigheid van uw baby en wat u moet doen als u zich zorgen maakt.
De vroege communicatie van uw baby
Ook al lijkt het misschien niet zo, je baby communiceert met je zodra ze geboren zijn. Huilen is de enige manier waarop ze in het begin moeten communiceren, maar het is zeker een krachtige.
Na verloop van tijd kunnen de meeste ouders begrijpen wat het huilen van hun baby betekent, en ook hoe ze aan hun behoeften kunnen voldoen voordat het huilen zelfs maar begint. Dit heen en weer tussen ouder en kind is de eerste manier waarop je je baby leert communiceren en contact met je te maken.
Naast huilen zijn er andere manieren waarop uw baby in de eerste paar maanden met u communiceert, en dit zijn allemaal voorlopers van taalontwikkeling. Dit is wat u moet weten over die vroege taalmijlpalen, volgens de CDC-richtlijnen:
- Na twee maanden , uw baby zal zijn hoofd naar u gaan draaien als u praat; ze kunnen ook kirrende en gorgelende geluiden gaan maken.
- Tegen vier maanden , begint uw baby te brabbelen en kan hij zelfs enkele van de geluiden en intonaties die u maakt gaan kopiëren. Je baby zal ook differentiëren in huilen, zodat het voor jou gemakkelijker wordt om te begrijpen wat hij wil.
- Tegen zes maanden , is er meer heen en weer tussen jou en je baby. Uw baby kan op uw vragen en verzoeken reageren met bepaalde geluiden, en ze moeten ook beginnen te reageren op hun eigen naam. Op deze leeftijd zal hun gebrabbel meer verfijnd worden, met meer “m” en “b” klanken.
Gemeenschappelijke Eerste Woorden
De meeste baby's zullen hun eerste woord zeggen tegen de tijd dat ze hun eerste verjaardag bereiken. Sommige baby's kunnen hun eerste woord echter eerder of later zeggen.
Rond deze tijd zul je merken dat de ontvankelijke taalvaardigheid van je baby - je baby begrijpt wat je zegt - ook toeneemt. Sterker nog, receptieve vaardigheden gaan vaak vóór expressieve (spreek)vaardigheden. Dus als je baby dingen aanwijst, eenvoudige instructies begrijpt ("geef mama de lepel") en zijn hoofd draait als je erom vraagt, zijn dit zeer goede tekenen van een normale taalontwikkeling.
Veelvoorkomende eerste woorden bevatten de geluiden "b", "d" en "m", die het gemakkelijkst zijn voor uw baby om te zeggen, dus "mama" of "dada" zijn meestal winnaars! Maar er is een grote variatie, waarbij sommige baby's meer obscure eerste woorden zeggen dan dat.
Uw baby kan bepaalde geluiden hebben die bepaalde dingen betekenen, of meer dan één ding. 'baba' kan bijvoorbeeld 'fles', 'banaan' en 'baby' betekenen.
De manier waarop je kunt zien dat een geluid dat je baby zegt, bedoeld is als een woord, is dat ze het woord zeggen in verwijzing naar een bepaalde persoon of ding, en dat ze sommige met een zekere mate van consistentie doen. Op één jaar kunnen baby's wijzen en zwaaien, en ze kunnen dit woord zeggen terwijl ze wijzen en gebaren - hun hoofd schudden terwijl ze 'nee' zeggen of zwaaien terwijl ze 'dag' zeggen.
Wanneer zullen ze in zinnen spreken?
Baby's beginnen meestal met het zeggen van slechts een paar woorden, en het kan weken en maanden duren voordat nieuwe woorden hun vocabulaire binnenkomen. Tussen de leeftijd van 18 maanden en twee jaar hebben de meeste baby's echter een beetje een taalexplosie, waarbij ze ongeveer één nieuw woord per week leren.
Het is echter bijna twee jaar wanneer baby's echt beginnen te "praten", d.w.z. hun woorden aan elkaar rijgen tot eenvoudige zinnen. Volgens de Academy of American Pediatrics (AAP) kunnen de meeste tweejarigen naar afbeeldingen in boeken, mensen en gewone voorwerpen verwijzen en ze een naam geven.
Ze zullen tussen de 50 en 100 woorden kunnen zeggen en zullen woorden gaan combineren om twee woordzinnen te maken, zoals 'alles gedaan' en 'bal spelen'. Sommige tweejarigen beginnen zinnen van drie woorden te zeggen en anderen spreken in alinea's.
Er is hier een breed scala aan 'normaal', maar tegen de leeftijd van twee jaar zou je de taalvaardigheid van je kind moeten zien toenemen, evenals hun vermogen om te begrijpen wat je zegt, eenvoudige instructies te volgen en woorden en gebaren te gebruiken om te communiceren.
Het is ook belangrijk op te merken dat kinderen die tweetalig (of meer) zijn, "vertraging" kunnen hebben in spraak, omdat ze in de war kunnen raken over welke taal ze moeten kiezen. Vaak zal de kinderarts u vragen naar de talen die thuis worden gesproken om onderscheid te maken tussen echte vertragingen of problemen en normale progressie.
Tekenen van spraakvertraging
Onthoud dat sommige baby's later zullen praten dan andere baby's, en sommige zullen eerder praten - en dat is oké. De datums en cijfers zijn allemaal schattingen, en het is oké als je baby buiten de schatting valt. Het is ook mogelijk dat uw baby een vertraging heeft in zijn expressieve spraak (praten), maar op het goede spoor zit als het gaat om receptieve spraak (verstaan).
Een taalachterstand hebben is eigenlijk heel gewoon; volgens de AAP leert 1 op de 5 kinderen later praten dan kinderen van hun leeftijd. Soms lossen deze vertragingen vanzelf op. Het is echter altijd goed om uw bezorgdheid over de taalachterstand van uw kind met uw kinderarts te bespreken, zodat zij toegang hebben als de vertraging binnen de normale grenzen valt of als er iets anders aan de hand is.
Soms zijn spraakvertragingen indicatief voor een groter probleem, waaronder gehoorverlies, ontwikkelingsachterstanden of autismespectrumstoornissen.
Als uw arts zich zorgen maakt over de spraakachterstand van uw kind, kan hij of zij u een vragenlijst laten invullen over de gezondheid en ontwikkeling van uw kind, u een reeks vragen stellen, uw kind observeren en met hen communiceren om hun taalontwikkeling te beoordelen.
Zij kunnen u ook doorverwijzen naar een gehoorspecialist, een taaltherapeut of een ontwikkelingstherapeut. Als uw kind verdere hulp nodig heeft, kan uw kinderarts of andere specialist uw kind doorverwijzen voor een evaluatie voor een vroeg-interventieprogramma.
Het kan stressvol zijn om uw zorgen over de taalontwikkeling van uw kind naar voren te brengen, maar het is altijd een goed idee om dit te doen. Gewoonlijk is alles wat u nodig heeft een beetje zekerheid dat alles binnen de grenzen van normaal is, maar soms heeft uw kind misschien wat hulp nodig. Het is altijd beter om deze dingen eerder dan later aan te pakken.
Als er problemen zijn, is het essentieel om zo vroeg mogelijk met therapieën te beginnen. Hoe eerder u uw zorgen naar voren brengt en kijkt of uw kind tussenkomst nodig heeft, hoe beter. In de meeste gevallen, wanneer interventie vroeg genoeg wordt uitgevoerd, kan dit een significant verschil maken in de mogelijkheden van het kind.
Een woord van Verywell
Een van de meest opwindende aspecten van het opvoeden van een baby is om te zien hoe ze mijlpalen bereiken. Er is niets heerlijker dan je baby voor het eerst te zien uitbarsten in een gummy-glimlach, en niets opwindender (en angstverwekkend!) Als je baby zijn eerste stapjes ziet zetten. De eerste brabbels van uw baby, hun eerste woord en hun eerste zin - dit zijn momenten die u zich zult herinneren en die u voor altijd zult koesteren.
Natuurlijk komen met het anticiperen op babymijlpalen ook de zorgen. Je maakt je zorgen dat je baby een mijlpaal niet snel genoeg haalt, of dat hij de mijlpaal niet op de juiste manier onder de knie heeft. Daarom is het belangrijk om uw zorgen en zorgen altijd met uw kinderarts te bespreken - zij kunnen u op het juiste pad begeleiden en eventuele zorgen wegnemen.
-
Voorkomen van gedragsproblemen buitenshuis voor kinderen met ADHD Veel ouders van kinderen met ADHD zien er tegenop om hun zoon of dochter mee te nemen om boodschappen te doen, of om naar andere plaatsen buitenshuis te gaan waar gedragsproblemen
-
Zoveel tieners in het hele land hebben mobiele telefoons. Of ze praten er constant over of ze gebruiken sms om met vrienden te communiceren. Hoewel je wilt dat ze in contact kunnen blijven met vrienden, wil je waarschijnlijk ook dat ze niet meer zove
-
College-advies:maak vrienden met vijf sleutelfiguren Probeer onafhankelijkheid niet te verwarren met isolement. Succesvolle onafhankelijke individuen maken keuzes op basis van informatie die ze hebben verkregen door overleg met anderen in hun gemeen