Che cosa è l'apprendimento latente in Psicologia

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Il comportamentismo è una scuola di psicologia che misure di apprendimento attraverso cambiamenti osservabili nel comportamento . Comportamentisti originariamente definito l'apprendimento di nuovi comportamenti non- riflessiva come limitato a " condizionamento operante ". Condizionamento operante descrive il modo in cui il rinforzo , in forma di punizione o premio , porta allo sviluppo di nuovi comportamenti , volontari . Esperimenti di apprendimento latente , d'altra parte , hanno smentito alcune delle ipotesi di base dei primi teorie di condizionamento operante .
Storia

comportamentisti primi fanno ricerca nella prima parte del 20 ° secolo, come Clark Hull , OH Mowrer e Edward Thorndike , sostenevano che il rinforzo in forma di punizione o ricompensa era necessario per l'apprendimento di comportamenti volontari che si verifichi . Successive ricerche dimostrerebbe che ci sono altri modi per imparare nuovi comportamenti , come l'apprendimento sociale ( quando le persone prendono i modelli di ogni altro comportamento ) . E un esperimento condotto nel 1930 da Edward C. Tolman e CH Honzik sull'apprendimento latente fornito alcune delle prime prove che il rinforzo non è necessario per imparare a verificarsi .
Identificazione

In questo esperimento , Tolman e Honzik diviso i ratti in tre gruppi ed esposti ogni gruppo di 17 studi in un punto labirinto 14 - scelta . Gli sperimentatori rimosso i topi del primo gruppo quando hanno raggiunto la casella gol . Il secondo gruppo è stato premiato con il cibo quando hanno raggiunto esso . Infine , il terzo gruppo ha iniziato a ricevere premi sul processo 11 . Tolman e Honzik poi misurato le prestazioni in base al numero di errori ogni ratto fatto . Meno errori indicano una migliore performance .
Risultati

In studio 12 , la performance del secondo gruppo era rapidamente migliorato ed è stato addirittura inferiore a quello del primo gruppo , circa tre errori . I ricercatori hanno concluso che il gruppo 2 ratti non potevano imparato così tanto in una sola prova. Invece , hanno dimostrato che il secondo gruppo di ratti era stato imparando lungo . Altri esperimenti condotti fino a , e attraverso , 1950 hanno confermato questa teoria : . Imparare un nuovo comportamento volontario non richiede rinforzi , anche se l' esecuzione di tale comportamento non richiede un sistema di ricompensa
Applicazioni

apprendimento latente presenta spesso nella vita di tutti i giorni . Immaginate che avete guardato la vostra mamma fanno di maccheroni e formaggio ogni settimana per anni . Avete mai fatto da soli e nessuno ti ha chiesto di farlo . Poi, un giorno , quando si è 13 e la tua mamma è in fretta , lei ti dice che se fai la cena , si può avere un pigiama party . Voila ! Sapete come fare i maccheroni e formaggio e farlo con successo . Il rinforzo positivo fa di eseguire , per la prima volta , un comportamento che aveva già imparato .
Word Significato

La parola significa latenti " esistente, ma finora sconosciuto . " Utilizzare questa definizione di ricordare che l'apprendimento latente . Apprendimento latente sta imparando che ha avuto luogo , ma non mostra fino a tardi .

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