Che cos'è il discorso telegrafico? Esempi, età e attività



Il discorso telegrafico si riferisce alle semplici frasi di due parole che tuo figlio dice quando inizia a comunicare. È una fase importante dello sviluppo del linguaggio nei bambini.

I bambini possono balbettare per mesi prima di dire le loro prime parole. Tuttavia, dopo aver pronunciato le prime parole, devono completare molte tappe dello sviluppo prima di poter pronunciare correttamente una frase completa.

Continua a leggere per sapere cos'è il discorso telegrafico, quando si verifica e come incoraggiare un bambino a parlare.

Cos'è il discorso telegrafico?

Quando i bambini sviluppano il linguaggio, tendono a pronunciare frasi di più parole con solo le parole chiave del contenuto. Questo si chiama discorso telegrafico. I messaggi telegrafici sono una versione semplificata della lingua e infrangono le regole grammaticali. Questa forma di discorso fa parte del normale processo di acquisizione della lingua.

La formazione delle frasi telegrafiche è simile ai brevi messaggi costituiti da sole parole chiave inviate tramite telegrafo nei tempi antichi. Quindi, questo modello di discorso di neonati e bambini piccoli è indicato come discorso telegrafico.

Esempi di discorso telegrafico

Il discorso telegrafico può comprendere frasi di due e più parole. Ecco alcune frasi di esempio che un bambino o un bambino possono pronunciare come parte del loro discorso telegrafico.

  • Dada vai
  • Ho sonno
  • Dove mamma
  • Vaino al vasino
  • Più acqua
  • Piatti giù

A che età inizia il discorso telegrafico?

I bambini generalmente iniziano il discorso telegrafico tra i 24 ei 30 mesi. Questo avviene dopo la fase di due parole che si verifica a 18-24 mesi.

La fase di due parole è preceduta dalla fase olofrastica, in cui i bambini pronunciano singole parole per esprimere significati simili a frasi complete. La fase si verifica tra 9-18 mesi.

I bambini passano quindi alla fase di due parole, pronunciando brevi frasi di due parole con relazioni semantiche tra le due parole. Da qui, i bambini passano alla fase telegrafica, pronunciando frasi con due parole e più.

Caratteristiche del discorso telegrafico

Ecco alcune caratteristiche degne di nota del discorso telegrafico di un bambino.

  • Sono presenti solo elementi cruciali della frase
  • L'ordine degli elementi è per lo più corretto
  • Le parole sono collegate tra loro, ma non può essere considerata una frase propria
  • Gli elementi grammaticali, come articoli (the, a), preposizioni (on, in), ausiliari (is, are), prefissi, pronomi e congiunzioni, sono spesso assenti
  • I morfemi tesi, come "ing", "ed", "s" e plurali sono per lo più assenti

Perché il discorso telegrafico è importante per lo sviluppo?

Il discorso telegrafico è una delle pietre miliari dello sviluppo del linguaggio. Ecco come aiuta i bambini.

  1. Aiuta a comprendere la formazione delle frasi: Quando i bambini usano il discorso telegrafico, le parole sono generalmente nell'ordine corretto. Usano anche nomi e verbi. Anche se potrebbero non comprendere la grammatica, in questa fase imparano a costruire le frasi. Questo li aiuta a diventare abili nell'usare gradualmente frasi strutturalmente corrette. Pertanto, l'uso del discorso telegrafico ha un effetto positivo sullo sviluppo del linguaggio.
  • Utile nella comunicazione: A questa età, i bambini capiscono meglio i loro bisogni e l'ambiente circostante. Vogliono condividere le loro esigenze ed esperienze con i loro genitori. L'incapacità di comunicare correttamente può essere frustrante per loro. Il discorso telegrafico aiuta i bambini a esprimere i propri pensieri e sentimenti in modo efficace.
  • Utile nella transizione alla fase successiva dello sviluppo del linguaggio: Praticare la costruzione delle frasi può aiutare i bambini a passare facilmente alla fase successiva dello sviluppo del linguaggio. Nei prossimi mesi, capiscono tutti i comandi ed espandono il loro vocabolario. Presto iniziano a capire strutture di frasi complesse e imparano lentamente a pronunciare frasi grammaticalmente corrette.

    • Attività di discorso telegrafico per i più piccoli

    Alcune attività possono aiutare i bambini a esercitarsi nel discorso telegrafico.

    1. Colorare e conversazioni

    Acquista un libro da colorare adatto ai più piccoli. Dovrebbe avere elementi diversi per la colorazione. Guida il bambino nel processo di colorazione ponendo le domande giuste. Questo può incoraggiarli a esprimersi e sperimentare il discorso telegrafico.

    Ad esempio, se si tratta di una scena naturale con animali, alberi e cielo, chiedi al bambino:"Cos'è?" indicando un particolare oggetto nel libro. Se danno una risposta di una sola parola come "albero", pronuncia l'intera frase:"Sì, quello è un albero".

    Puoi porre una domanda di follow-up prima che inizino a colorare, ad esempio "Quale dovrebbe essere il colore delle foglie degli alberi?" Se il bambino risponde con una sola parola "verde", pronuncia l'intera frase dicendo:"Il colore delle foglie dell'albero è verde". Nel caso in cui rispondano usando il discorso telegrafico, mostra apprezzamento.

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    2. Domande sulla storia telegrafica

    Usa le storie per lo sviluppo del linguaggio. Puoi raccontare le tue storie o leggere un libro. Questo aiuta a creare associazioni di parole nella mente del bambino.

    Fai loro delle domande intermedie per aumentare il loro interesse e aiutarli ad assorbire più informazioni sulla lingua. Ad esempio, se si tratta di una storia su un uccello che canta, puoi chiedere:"Chi canta?" Se rispondono "uccello" o dichiarano il nome dell'uccello, offri lode. Se danno risposte di una sola parola o non rispondono affatto, puoi dire:"L'uccello (o il suo nome) canta".

    Incoraggia la discussione della storia una volta che hai finito di leggerla.

    3. Di chi-cosa? gioco

    I giochi divertenti possono aiutare i bambini a scegliere nuove parole più velocemente e a ricordarle meglio. In questo gioco, raccogli le foto di tutti in casa. Raccogli gli oggetti personali appartenenti a ciascuno di questi individui in una scatola. Tieni la scatola e la pila di immagini davanti al bambino. Scegli un oggetto qualsiasi dalla scatola e chiedi al bambino:"Di chi è (nome dell'oggetto)?" Chiedi al bambino di selezionare la fotografia della persona a cui appartiene e incoraggialo a pronunciare il nome della persona ad alta voce.

    4. Segui il leader

    In questo gioco, il seguace deve copiare qualsiasi cosa faccia e parli il leader. Ogni volta che sei fuori con il tuo bambino, fai notare qualcosa e spiegalo. Ad esempio, indica una bicicletta e dì "Una bicicletta". Il bambino deve indicare lo stesso oggetto e ripetere la frase dopo di te. Incoraggia tuo figlio a fare la svolta successiva e descrivi qualsiasi oggetto che vede. In ciascuno dei tuoi turni successivi, continua ad aggiungere altre parole mentre descrivi gli oggetti per aiutare il bambino a imparare nuove parole.

    Come incoraggiare il discorso telegrafico?

    Le seguenti tecniche possono essere utilizzate per incoraggiare il discorso telegrafico nei bambini piccoli.

    1. Modella il linguaggio corretto

    La ricerca ipotizza che i bambini possano acquisire determinate strutture del linguaggio come tono, volume, tempo e ritmo ascoltando. Possono usare questi segnali per capire le unità linguistiche. Quindi, è importante modellare il linguaggio corretto.

    I genitori possono modellare il linguaggio corretto pronunciando frasi complete anche se il bambino fa affidamento sul discorso telegrafico. Usa la grammatica e la pronuncia corrette anche se il bambino dice qualcosa di sbagliato. Ad esempio, se il bambino dice "Pago" mentre raccoglie il giocattolo, pronuncia la frase corretta:"Sì, capisco che vuoi giocare".

    2. Rispondi ai gesti

    I bambini nelle fasi della comunicazione olofrastica e di due parole spesso usano i gesti insieme al parlare. Ad esempio, possono usare un gesto specifico quando vogliono un giocattolo specifico o quando hanno fame. Rispondi ai gesti soddisfacendo il loro bisogno o intento. Ad esempio, se il bambino vuole giocare e usa un gesto o indica il giocattolo, dì "Ok, giochiamo" prima di portare il giocattolo. L'uso dei gesti adeguato all'età può aiutare lo sviluppo linguistico precoce, gettando le basi per il discorso telegrafico.

    3. Fatti aiutare da attività divertenti

    Puoi utilizzare le attività divertenti nel modo seguente per migliorare il discorso telegrafico di un bambino.

    • Mentre giochi con i mattoncini o altri giocattoli, usa le parole per descrivere cosa sta succedendo. Insegna loro gli elementi chiave di una frase, come verbi e aggettivi, durante l'attività. Usa una nuova parola ogni volta che giochi.
    • Mentre svolgi le tue attività della giornata, spiega cosa stai facendo, come pulire, cucinare o lavorare. Indica e spiega le cose che il bambino sente intorno a sé in un linguaggio semplice. Insegna loro i nomi dei diversi oggetti in casa e all'aperto.
    • Rendi divertente l'apprendimento delle lingue con la musica. I ritmi e l'inflessione della musica possono aiutare i bambini a capire le diverse sillabe. Puoi usare azioni in linea con il testo della canzone per aiutare il bambino a imparare meglio nuove parole.

    Quante parole dovrebbe dire un bambino?

    Un bambino piccolo è un bambino di età compresa tra uno e tre anni. Le parole che capiscono e pronunciano possono cambiare a seconda della loro età.

    • 12-17 mesi :Il bambino ha un vocabolario da quattro a sei parole. Possono nominare una persona o un oggetto usando da due a tre parole, ma la pronuncia potrebbe non essere chiara. Capiscono il significato di frasi semplici e cercano di emulare parole semplici che sentono.
    • 18-23 mesi :Un bambino di questa fascia di età ha un vocabolario di 50 parole, anche se con una pronuncia poco chiara. Iniziano a combinare le parole e pronunciano frasi di due parole. I bambini di questa fascia di età possono indicare alcune parti del corpo quando vengono interrogati e rispondere a semplici domande "sì e no". Si può osservare l'uso di pronomi, come il mio, lei e il suo.
    • 24-36 mesi :I bambini piccoli possono usare almeno 100 parole dall'età di due anni. Un bambino di età compresa tra due e tre anni può usare frasi di tre parole e rispondere a semplici domande. Possono anche comprendere le preposizioni, come on e in.

    Qual ​​è la fase successiva?

    La fase del discorso telegrafico termina all'età di 30 mesi e i bambini iniziano gradualmente a pronunciare frasi complesse e strutturate. Il loro vocabolario aumenta rapidamente e raccolgono nuove parole ogni giorno tra i 30 e i 42 mesi. A 36 mesi, molti bambini iniziano a usare i morfemi funzionali. Possono usare frasi sincronizzate e incorporate come "Mi piace la mamma perché è carina".

    I bambini iniziano a comprendere quasi tutto ciò che sentono. A circa 42 mesi, sono in grado di fare quanto segue.

    • Pronunciare domande di tipo "Wh" come "Cosa hai mangiato?"
    • Comprendere e utilizzare clausole incorporate come "Julie, che è mia amica, ama giocare con me"
    • Comprendere e applicare clausole relative in frasi come "Questo è il succo che la mamma beve ogni giorno"
    • Formazione di pronomi riflessivi come "Mi sono fatto male ieri"

    Il discorso telegrafico è un passo importante che porta allo sviluppo del linguaggio nei bambini. I bambini spesso impiegano dai cinque ai sei anni per padroneggiare la loro lingua. Nel frattempo, il discorso telegrafico li aiuta a comunicare e comprendere la formazione delle frasi. Alcune attività che possono aiutare i bambini a esercitarsi nel discorso telegrafico sono fare domande e giocare. Interagire con altri bambini, insegnanti e genitori offre loro anche una buona esposizione alla lingua. Pertanto, parla il più possibile con i tuoi figli e incoraggiali a esprimersi di più.

    Indicatori chiave

    • I discorsi telegrafici sono frasi o frasi spezzate.
    • Questi sfidano le regole grammaticali, ma li aiutano a comunicare e passare gradualmente a frasi strutturate correttamente.
    • Attività come piccole conversazioni o domande telegrafiche possono aiutare il loro sviluppo linguistico.


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