• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Mikor kezdenek el beszélni a babák

Hogyan tanulnak meg beszélni a babák | A beszédfejlődés szakaszai | Mi okozza a nyelvi késéseket | Hogyan segíthetnek a szülők a babáknak beszélni kezdni

Mikor kezdenek el a babák beszélni

Általában a csecsemők 9 és 14 hónapos korukban kezdik kiejteni első szavaikat. Azonban minden baba a saját ütemében fejlődik. Tehát nem meglepő, hogy a baba első szavának időzítése gyermekenként változik.

Annak ellenére, hogy az újdonsült szülőknek meg kell várniuk az első születésnapjukat (vagy többet), hogy lássák, gyermekük először azt mondja, hogy „mama” vagy „apa”, a baba első szavaihoz vezető út jóval ez előtt kezdődik. A csecsemők nyelvi fejlődésük több szakaszában folyamatosan tanulnak beszélni. A szülőknek sok lehetőségük lesz arra, hogy segítsék kis örömcsomójukat fejlődésük mérföldköveinek elérésében.

Hogyan tanulnak meg beszélni a babák?

A hangod hallgatása, megfigyelése, majd utánzása egy nagyon összetett folyamat túlzott leegyszerűsítésének tűnik – de a babák alapvetően így tanulnak meg beszélni.

A csecsemők anyanyelvükön keresztül tanulnak meg beszélni.

A nyelvnek való kitettség kritikus fontosságú a beszédtanulásban, mert a beszéd „élményváró” készség. Az emberi agy elvárja, hogy az ilyen tapasztalatok segítsenek képességeinek fejlesztésében. Azok a gyerekek, akiket elhanyagoltak, és akiket megfosztottak a nyelvi expozíciótól, általában gyenge nyelvtudással rendelkeznek.

A nyelvi minták az érzékeny időszakban kezdenek kialakulni, amikor az idegi kapcsolatok még viszonylag képlékenyek. Ez az időszak általában a születés után néhány éven belül véget ér. Ezért ahhoz, hogy a gyermek megtanuljon beszélni, olyan környezetbe kell kerülnie, ahol korai életkorában nem fosztják meg a nyelvet.

Azok a gyerekek, akik életük első 4-6 évében vadon, állatokkal együtt vagy elszigetelten nőnek fel, és nincsenek kitéve az emberi kommunikációnak, később általában nehezen tudnak teljes mondatokat mondani.

Nyelvekben gazdag környezetben a baba neurális hálózatai kódolják az anyanyelvet a korai fejlődés során. Az anyanyelvi neurális elkötelezettség (NLNC) az agy neurális hálózatait olyan mintákhoz köti, amelyek az anyanyelvet tükrözik.

Ennek eredményeként az anyanyelv korai elsajátítása megkönnyíti a hasonló beszédmintákat követő nyelvek jövőbeli tanulását, de korlátozza azon nyelvek tanulásának lehetőségét, amelyek nem követik ezeket a mintákat.

A beszédfejlődés szakaszai

Prelingvisztikai kommunikáció

A baba valószínűleg mutat néhány előnyelvi készséget még mielőtt beszélni kezdenének. Az ilyen készségek jó mutatói a küszöbön álló beszédfejlődésnek.

Ezek a prelingvisztikai kommunikációs készségek a következők:

• Gesztusok
• Vonalizációk
• Közös figyelem a gondozóval
• Szemkontaktus és vizuális ellenőrzés
• Nézze a követést

Babolás

Közvetlenül a nyelv előtti szakaszt követően a babák körülbelül 6-7 hónapos korukban átlépnek a csecsemős stádiumba, felkészülve az első szavaikra.

A csecsemők gügyögése gyakran az egyik első lépés a beszéd felé vezető úton. Ez a folyamat mások számára gyakran halandzsának tűnik, de ez az egyik legfontosabb korai nyelvi mérföldkő.

Lényegében a bababeszélgetés a gyermek első nyelvi próbálkozása. Az előkészítő munka és a gyakorlat fogja felkészíteni őket az első szavaikra.

A gügyögés gyakran magában foglalja a sóhajtozást, a búgást vagy a magánhangzó-szerű hangok kiadását. A beszéd egyik fő mérföldkövének tekintik, mivel a baba ebben a szakaszban kiadott hangjai kezdenek hasonlítani azokra az új hangokra és szótagokra, amelyekre szükségük lesz, amikor tényleges szavakat kezdenek használni.

Egy 9 hónapos baba valószínűleg ismer néhány alapvető szót, mint például a „nem” és a „viszlát”. A hangok és mássalhangzók széles skáláját is használhatják.

Holophrasztikus szakasz

Az egyszavas szakasznak is nevezett holofrasztikus szakasz követi a búgás és gügyögés szakaszát, és általában 12 hónapos kor körül következik be.

Beszédfejlődésüknek ebben a szakaszában a csecsemők nyelvspecifikus szavakat kezdenek kimondani. Ezzel megkezdődik a beszédkészség fejlesztésére irányuló útjuk.

Ilyenkor a gyerek nem csak a szóalkotást érti, hanem azt is tudja, hogyan kell kommunikálni. Általánosíthatják a szavakat és azok jelentését, vagy egy szót használhatnak egy egész gondolat kifejezésére. Például a mama szó szolgálhat általános segítségkérésként, nem pedig az anyához.

Kétszavas szakasz

A beszédfejlődés kétszavas szakasza valószínűleg valahol 18 hónap körül kezdődik, és egészen 2 éves koráig tart.

A gyerekek ma már egyszerű szavakat kombinálva kétszavas egyszerű mondatokat alkothatnak a kommunikációhoz.

Egy 18 hónapos gyerek szókincsében valószínűleg körülbelül 20 új szó található, de ez csak a kezdete egy exponenciális szókincsnövekedésnek. Szókincsük egyik napról a másikra ugrásszerűen bővülhet e „nyelvrobbanás” során.

Telegráfiai színpad

Valahol 2-2 1/2 éves kora körül gyermeke a távirati szakaszba lép.

Ebben a szakaszban a gyermek beszéde rövid, egyszerű kifejezésekből áll, amelyek elsősorban tartalmi szavakat tartalmaznak, például „fut a papa”, „tésztát akarok”, „labda megy” stb.

A távirati beszéd gyakran a tartalomra összpontosít, és mellőzi a mellékneveket, cikkeket és más nyelvtani morfémákat, hasonlóan az évtizedekkel ezelőtti táviratok tömör üzeneteihez. Általában nincsenek nyelvtani morfémák, mint például az idő, a szám vagy a nem.

Ebben a fázisban a szülők számíthatnak olyan kedves kijelentésekre, mint például a „kutya ugat rám”.

Mi okozza a nyelvi késéseket egyes csecsemőknél

A nyelvi késedelem okai babánként változnak. Semmilyen kiváltó ok nem vonatkozik minden gyermekre. Íme néhány olyan körülmény, amelyek hozzájárulhatnak a nyelvi fejlődés késleltetéséhez vagy a nyelvi zavarokhoz.

• Lassabb érési ütem
• Halláskárosodás vagy halláskárosodás
• Intellektuális fogyatékosság vagy fejlődési elmaradás
• Neurológiai és fejlődési különbségek, például autizmus spektrum zavar, ADHD és agyi bénulás.
• Receptív afázia – a gyermeknek nincsenek befogadó nyelvi készségei a beszélt nyelv megértéséhez
• Expresszív afázia – a gyermeknek nehézségei vannak az ötletek beszédre fordításával, hogy kifejezze magát
• A nyelvi ismeretek hiánya

Hogyan segíthetnek a szülők a babáiknak beszélni?

A szülők rengeteget tehetnek a beszéd és a nyelv ösztönzése érdekében. Ha szívesen hallja babája első szavait, íme néhány tipp, amelyek segítenek neki eljutni oda.

Beszélj a babáddal

Születéstől fogva beszéljen babájával. A korai nyelvismeret nemcsak a gyermek beszéd- és beszédfejlődését segíti elő, hanem kognitív képességeit és tanulmányi eredményeit is.

Figyeljen babája figyelmére

A közös figyelem összefügg a baba nyelvi készségeivel. A közös figyelem az a képesség, hogy a tárgyakkal és eseményekkel kapcsolatos figyelmet másokkal összehangoljuk.

Amikor velük beszél, ügyeljen a csecsemő jelzéseire. Próbáljon meg beszélni azoknak a tárgyaknak a nevéről, amelyekre a baba jelenleg összpontosít, ahelyett, hogy valami másra irányítaná a figyelmét. Idővel a baba kifejleszti azt a képességét, hogy kövesse a tekintetét, vagy nézzen valamit, amire mutat, így tudni fogja a témát, amelyről beszél.

Használja a „bababeszélgetést”

Egyes szülői források figyelmeztetik a szülőket, hogy ne használják a bababeszélgetést, mert az túl leegyszerűsítő. Az elmúlt évek tanulmányai azonban mást mutatnak.

A kutatások azt mutatják, hogy a gyerekeknek szóló beszéd, más néven „bababeszéd”, jobban segítheti a gyermek nyelvi fejlődését, mint a felnőttek által irányított beszéd („valódi beszéd”).

A bababeszédben a kiejtés pontosabb, a beszéd általában lassabb, a hangnem pedig tápláló. Leköti a babák figyelmét, és könnyebben megkülönbözteti a szavakat a szótagsorokon belül.

Ezenkívül ne csak beszéljen a gyermekével. Beszélgessen a babával. Hagyja, hogy gyermeke „beszéljen” veled. Tanulmányok azt mutatják, hogy a szülőkkel való interakció folyamata a beszélgetés során döntő fontosságú a nyelvelsajátításban, valamint a kognitív és érzelmi fejlődésben.

Kerülje a távirati beszédet

A távirati beszédben csak a tartalmi szavakat használjuk, kevés nyelvtannal vagy egyáltalán nem. Például:„Az Apple akar?” (a „Kéred ezt az almát?” helyett), vagy „Dada bowl” (az „ez a Dada tála”) helyett.

Bár a beszélni tanuló kisgyermekek távirati beszédet használnak, a szülők általi használat nem járt előnyökkel a tanulásban. Valójában a távirati beszéd megnehezítheti a gyerekek számára a nyelvtan és a szavak jelentésének elsajátítását, mivel hiányoznak a nyelvtani beszéddel járó jelzések és információk.

Ehelyett a szülők rövidebb nyelvtani beszédet használhatnak, ami csökkenti a gyerekek feldolgozási terhelését, miközben betartja a nyelvtani szabályokat. Például:„Kedd ezt az almát?” vagy „Dada tálkája”.

Gesztusok használata beszéd közben

Mielőtt beszélnének, a babák gesztusokkal kommunikálnak. Kutatások kimutatták, hogy azok a gyerekek, akiknek a szülei több gesztust használnak a kommunikációhoz, nagyobb valószínűséggel használnak gesztusokat maguk is, ami előrevetíti a szókincs fejlődését későbbi életük során.

Ezért, amikor mindennapi tárgyakról beszél, gesztusokkal mutassa be, amit mond. Készíthet például egy nagy kört a kezével, hogy képviselje a nagy méret fogalmát. Mutasson arra a tárgyra vagy testrészekre, amelyekről beszélni fog. Amikor az irányra hivatkozik, fordítsa el a testét abba az irányba, hogy megmutassa.

Olvass fel a gyermekednek

A hangos olvasás nagyszerű módja annak, hogy szavakat és nyelvet osszon meg gyermekével. A tanulmányok azt is kimutatták, hogy a közös könyvolvasás jelentős hatással van a gyerekek kifejező nyelvének fejlődésére. Az életkoruknak megfelelő képeskönyvek segítségével elvarázsolhatja gyermekét.

Szavak ismétlése

Az ismétlés fontos tanulási segédeszköz, és felbecsülhetetlen értékű eszköz lehet gyermeke beszédfejlődésének elősegítésében. Egy tanulmány azt találta, hogy a szóismétlés (mint a gyermek beszélni tanulásának elősegítése) erősebb nyelvi eredményekhez vezet.

Utolsó gondolatok arról, hogy mikor kezdenek el beszélni a babák

Minden baba más-más ütemben tanul meg beszélni. Sok oka lehet annak, hogy a baba későn beszél. Beszéljen gyermekorvosával, ha aggódik gyermeke beszédkésése miatt. A legtöbb jó gyermek látogatása kezdeti hallásvizsgálatot is tartalmaz. Ha a családban előfordult már halláskárosodás, kérjen hallásspecialistát, vagy rendeljen hallásvizsgálatot.

A jó hír az, hogy rendelkezésre állnak források és segítség a korai beavatkozáshoz. Gyermeke egészségügyi szolgáltatója beküldheti babáját logopédiai patológushoz vagy logopédushoz értékelés céljából.