• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

21 szórakoztató csapatépítő tevékenység gyerekeknek

Mattie J. T. Stepanek egyszer azt mondta, hogy az egység az erő… ha van csapatmunka és együttműködés, csodálatos dolgokat lehet elérni. Köztudott, hogy a gyerekeknek szóló csapatépítő tevékenységek olyan életkészségeket tanítanak nekik, amelyek hosszú távon maradandó hatással lesznek. Legyen szó focimeccsről vagy zenekarról, a dolgok elromolhatnak, ha a résztvevők nincsenek szinkronban. Amikor csapatépítő játékokat tanítasz, az azt jelenti, hogy megtanítja gyermekének, hogyan lehet csapatként sikeres. Egy tanulmány feltárja, hogy a csapatmunka olyan alapvető készség, amelyre szükség van az osztálytermi és munkahelyi sikerhez (1). Íme néhány csapatépítő tevékenység, amelyeket a gyerekek kipróbálhatnak otthon vagy az iskolában, hogy lekössék őket a vakáció alatt.

21 csapatépítő tevékenység gyerekeknek

A csapatépítő tevékenységek jót tesznek a kicsik szürke sejtjeinek. Arra ösztönzik a gyerekeket, hogy találják meg a módját, hogyan dolgozhatnak egymással egy közös cél elérése érdekében. Akár otthon, akár iskolában, a gyerekeknek meg kell tanulniuk, hogy egy különböző emberekből álló csapat részei legyenek. Számos olyan tevékenység létezik, amelyek segítségével megtaníthatja a gyerekeket a csapatmunkára. Megmutatjuk Önnek a hatékony csapatépítő játékok és gyakorlatok listáját gyerekeknek.

Kezdjük a szórakoztató játékokkal.

Mókás csapatépítő játékok gyerekeknek

A játékok szórakoztatóak. Az egyik leghatékonyabb módja annak, hogy megtanítsd gyermekednek valamit, a játék. Ez a szórakoztató csapatjátékok listája azoknak a gyerekeknek, akiket szívesen játszanának.

1. Képdarabok

A Picture Pieces egyesíti a rajzolás és a csapatmunka örömét. Ezt a játékot a legjobb beltérben játszani.

Hogyan segít:

Megtanítja a gyerekeknek, hogyan kell „osztályi munkavégzést” végezni, és mennyire fontos a csapatmunka a kívánt eredmény eléréséhez.

Anyagok:

• Egy népszerű rajzfilmcsík vagy egy kép, amelyet a gyerekek papíron reprodukálhatnak. A diagram összetettsége a gyerekek korcsoportjától függ.
• ceruzák
• Papír

Résztvevők száma: Hattól nyolcig

Időigény: 30 perc

Utasítások:

• Vágja hat vagy nyolc egyenlő négyzetre a kiválasztott képet. Vágja ki a képet úgy, hogy amikor összeilleszti a darabokat, a teljes kép a helyére kerüljön.
• Adjon minden gyermeknek egy képet, és kérje meg, hogy reprodukálja a kép másolatát.
• 20 perc elteltével kérje meg a gyerekeket, hogy hozzák össze a rajzaikat, és csatlakozzanak hozzájuk, hogy megnézzék, képesek-e újra létrehozni a képet.
• Ha szükséges, módosíthatják a munkájukat, hogy a végső reprodukció ugyanolyan pontos legyen, mint az eredeti.

Tippek a segítőnek

Adj a gyerekeknek papírokat, amelyekre azonos méretű négyzetek rajzolnak. Kérd meg a gyerekeket, hogy rajzolják le a kirakós darabjukat a dobozba. Ez biztosítja, hogy a képek mérete egységes legyen.

2. Sneak A Peek

Ez a játék az emlékezésről és valaminek a csapatként történő felfrissítéséről szól, és a legjobb beltérben játszani.

Hogyan segít:

A játék a csapattagok közötti kommunikációra összpontosít. Arra is megtanítja őket, hogy legyenek nyitottak mások felfogására.

Anyagok:

• Építőkockák – annyi készletre lesz szüksége, ahány csapat van
• Tér a gyerekeknek dolgozni

Résztvevők száma: Három-négy csapat négy gyerekből

Időigény: 15 perc

Utasítások:

• Hozzon létre szerkezetet építőkockák segítségével anélkül, hogy a gyerekek látnák – megteheti egy másik szobában, és elhozhatja a gyerekeknek.
• Adj minden csapatnak egy-egy blokkot. Mutassa be a létrehozott struktúrát.
• Minden csapatból egy-egy ember jön, és megnézi a szerkezetet – tíz másodpercük van ránézni és megjegyezni.
• A csapattagnak el kell magyaráznia a szerkezetet a többieknek, hogy újra létrehozhassák.
• Ha nem sikerül nekik, a csapat egy másik tagja mehet, megnézheti a szerkezetet, és visszatérhet a többiek segítségére.

Tippek a segítőnek:

Hozzon létre egy egyszerű és könnyű figurát, amelyet a gyerekek megérthetnek, és a tervezés megfigyelésével és megértésével reprodukálhatják.

Ingyenes munkalapok és nyomtatható anyagok gyerekeknek

3. Osztályozás

Az osztályozás egy jégtörő játék, amely segít megérteni és elfogadni a különböző emberek közötti különbségeket. Ez az egyik érdekes gyerekcsapatépítő játék, amelyet a legjobban beltéren lehet játszani.

Hogyan segít:

Ez a játék megtanítja a gyerekeket, hogy osztályozzanak vagy alkossanak csoportokat mindenféle sztereotípia, diszkrimináció vagy hasonló negatív szempontok nélkül.

Anyagok: Hely a gyerekeknek, ahol játszhatnak

Résztvevők száma: 12 vagy több

Időigény: 15 perc

Utasítások:

• Oszd két vagy három csoportra a gyerekeket.
• Kérje meg a gyerekeket, hogy meséljenek a többieknek magukról – kedvelik, nem szeretik, álmaik, céljaik stb.
• Kérje meg őket, hogy a megosztott információk alapján osztályozzák a csapatot alcsoportokba. A csoportok összeállíthatók az általuk kedvelt ételek, színek, filmek stb. alapján.
• A játék végére a gyerekek tudni fogják, mit szeretnek a barátaik, és hogy egy csapat különböző típusú emberekből állhat össze.

Iratkozz fel

Tippek a segítőnek:

Magyarázza el a sztereotípiák fogalmát – a gyerekek ne alkalmazzanak semmilyen negatív ítéletet vagy előítéletet az alcsoportok létrehozásakor.

4. Menj!

A Go egy szórakoztató játék, amely megtanítja a gyerekeket a non-verbális kommunikációra, különösen a szemkontaktusra a közös munka során. Játszható bent vagy kint.

Hogyan segít:

A Go segít a gyerekeknek a non-verbális jelzések megismerésében és az éberségben.

Anyagok: Hely a gyerekeknek, ahol játszhatnak

Résztvevők száma: 12-től 15-ig

Időigény: 15 perc

Utasítások: 

• Kérje meg a gyerekeket, hogy álljanak körbe. Válassz egy önkéntest, aki „1” lesz, aki elindítja a játékot.
• Az „1” szemkontaktust teremt egy játékossal (mondjuk 2-vel) a körben, és jelzi, hogy mondják „menj”. Miután megkapta a parancsot, az 1 lassan a személy felé mozdul.
• Eközben a „2”-nek szemkontaktust kell teremtenie egy másik játékossal (3), akinek időben ki kell mondania, hogy „menj”, hogy 2 feladja a helyét 1-ért.
• A játékosoknak így kell folytatniuk a játékot, amíg mindannyian helyet nem cserélnek.

Tippek a segítőnek:

A játék lényege, hogy a parancsokat úgy időzítsük, hogy minden játékos időben teret adjon a többieknek. A legjobb módja ennek a játéknak a bemutatással magyarázni.

5. Csoportos zsonglőr

Ez egy szórakoztató csapatjáték, amelyet a kicsik is élvezni fognak. Nagyobb gyerekek és tizenévesek is játszhatják.

Hogyan segít:

Segít a gyerekeknek abban, hogy jobban koordinálják egymást, és fejlesztik mozgáskoordinációs készségeiket is.

Anyagok:

• 10-15 könnyű golyó
• Ezt a játékot bent (magas belmagasságú szobában) vagy a szabadban is lehet játszani.

Résztvevők száma: Tíz

Időigény: 10 perc

Utasítások:

• Oszd a gyerekeket két ötfős csoportba.
• A csoportok körben állnak egymással szemben. Adja oda nekik a golyókat, és kérje meg őket, hogy meghatározott sorrendben zsonglőrködjenek velük.
• Kezdje két zsonglőrlabdával, és lassabban vezesse be – ez nagyobb kihívást jelent a csoport számára.
• Az a csoport nyer, amely a leghosszabb ideig tud zsonglőrködni a labdákkal anélkül, hogy eldobná azokat.

Tippek a segítőnek:

Használjon könnyű vagy puha labdákat, hogy elkerülje a gyerekek sérüléseit.

6. Legmagasabb torony

A Legmagasabb torony arra készteti a gyerekeket, hogy a lehető legmagasabb tornyot építsék fel a körülöttük lévő eszközökkel. Ezt a játékot bent is lehet játszani.

Hogyan segít:

Ez a játék arra ösztönzi a gyerekeket, hogy legyenek kreatívak abban, hogy mit használnak a legmagasabb torony létrehozásához.

Anyagok:

• Könyvek
• Bádogok
• Blokok

Bármi más, ami törhetetlen, felhasználható a torony építésénél.

Résztvevők száma: 15

Időigény: 15 perc

Utasítások:

• Oszd három, egyenként ötfős csoportra a gyerekeket.
• Adja meg nekik a tornyuk építéséhez szükséges anyagokat – az Ön engedélyével a szobában lévő egyéb tárgyakat is felhasználhatják tornyuk befejezéséhez.
• Más közben a csapatok elkezdenek szabadon álló tornyot építeni az anyagból.
• Adj nekik tíz percet a torony elkészítésére.
• Az a csapat nyer, amelyik először végez a legmagasabb toronnyal.

Tippek a segítőnek:

Ügyeljen arra, hogy elegendő hely legyen a torony számára. A torony építéséhez használjon törhetetlen anyagokat is.

7. Don't Wake The Dragon

A „játszat” szórakoztató elemével ez egy érdekes csapatépítő játék gyerekeknek. Ezt a játékot lehet játszani bent vagy a szabadban.

Hogyan segít:

Ne ébressze fel a sárkányt arra ösztönzi a gyerekeket, hogy használják a képzeletüket egy képzeletbeli probléma megoldására.

Anyagok: Hely a játékhoz

Résztvevők száma: 12

Időigény: 15 perc

Utasítások:

• A gyerekeknek úgy kell tenniük, mintha mindannyian egy sárkány által elfogott falu lakói lennének, és amely jelenleg alszik.
• A gyerekek magasságuk sorrendjében kelhetnek át a falun.
• A kihívás az, hogy a gyerekeknek a magasságuk szerint kell elrendezni magukat anélkül, hogy beszélnének egymással.
• Ha a gyerekek azt hiszik, hogy a megfelelő sorrendben állnak, ki kell kiáltaniuk, hogy „Bú!” a sárkánynál, és nézd meg, működik-e.

Tippek a segítőnek:

A segítő lehet a sárkány, aki eldönti, jó-e a sorrend, és a gyerekek átkelhetnek a falun.

Legyen szó bentről vagy kültérről, a gyerekeknek szóló csapatépítő játékok mindig energikussá és aktívvá teszik őket.

Csapatépítő gyakorlatok gyerekeknek

A csapatépítő gyakorlatok némelyike ​​bizonyos készségekre, például kommunikációra, együttműködésre, kreatív gondolkodásra, stratégiaalkotásra stb. összpontosít.

8. Csak hallgassra

A Just Listen egy olyan tevékenység, amely arra ösztönzi a gyerekeket, hogy hallgassanak anélkül, hogy megzavarnák vagy ítélkeznének. Ezt a játékot a legjobb beltérben játszani.

Hogyan segít:

Arra ösztönöz, hogy meghallgassák, megértsék és elfogadják egy másik személy véleményét.

Anyagok:

• Különböző témájú indexkártyák
• Tér az üléshez

Részvevők száma :Tíz

Időigény: 30 perc

Utasítások:

• Oszd kettes csapatokba a gyerekeket.
• Egy gyereknek vakon kell választania egy témát, és beszélnie kell róla két percig.
• A másik gyereknek meg kell hallgatnia, és a végén újra össze kell hangolnia, amit a partnere mondott. Az összefoglalóban nincs vita, egyetértés vagy kritika.
• Szerepeket cserélnek, és megismétlik a folyamatot.

Tippek a segítőnek:

Válassz olyan témákat, amelyekhez a gyerekek nehézség nélkül tudnak kapcsolódni, és amelyekről beszélni tudnak.

9. Építs hidat

A Build A Bridge egy kissé összetett csapatépítő tevékenység, amely ideális közép- és középiskolás gyerekeknek.

Hogyan segít:

A tevékenység megtanítja a gyerekeket világosan és hatékonyan kommunikálni, miközben lehetővé teszi számukra a problémák kreatív megoldását.

Anyagok:

• Újságok
• Maszkolószalag
• Szalmaszálak vagy kézműves botok
• Műanyag cső vagy csövek

A tevékenységhez Lego készletet is használhatsz.

A tevékenységet zárt térben kell lefolytatni, ahol a gyerekek dolgozhatnak.

Résztvevők száma: Nyolc (páros szám)

Időigény: 45 perc

Utasítások:

• Oszd fel a csoportot két négyfős csapatra.
• Adja meg minden csapatnak a híd elkészítéséhez szükséges anyagot.
• Minden csapatnak el kell készítenie a híd felét, össze kell kötnie őket, és be kell fejeznie a tervezést. A trükk az, hogy anélkül kell megtenni, hogy megnézzük, mit csinál a másik.
• A csapatoknak a kommunikációs készségeikre kell támaszkodniuk, hogy megpróbáljanak azonos félidőket összeállítani, amelyek összeilleszthetők.

Tippek a segítőnek:

Megkérheted a csapatokat, hogy a kezdőknek egyszerű tervek közül válasszanak.

10. Nagyítás

Ez egy egyszerű tevékenység a történet fejlesztéséhez.

Hogyan segít:

Ez a tevékenység lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy logikai készségeiket használják egy novella elkészítéséhez.

Anyagok:

• Képek, amelyek történetet ábrázolnak – készíthet képregényeket újságokból vagy magazinokból.
• A tevékenységet zárt térben kell lefolytatni, ahol a gyerekek dolgozhatnak.

Résztvevők száma: 10-től 12-ig

Időigény: 15 perc

Utasítások:

• Minden játékos kap egy képet, amely egy történet része.
• A gyerekek ne mutassák meg és ne beszéljék meg a képeket a többiekkel.
• Miután mindenkinek megvan a saját képe, össze kell fogniuk, és a megfelelő sorrendbe kell rakniuk őket, hogy befejezzék a történetet.

Tippek a segítőnek:

Válasszon egy történetet, amely nem haladja meg a 12 vagy 15 képet.

Ezt versenytevékenységgé is teheti.

11. Buszmegálló

Ez egy klassz jégtörő, amely segít a gyerekeknek jobban megismerni egymást. Ez a csapatkötési tevékenység végezhető bent vagy a szabadban.

Hogyan segít:

Lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy szabadon kifejezzék véleményüket, és elfogadják, hogy mások nem feltétlenül osztják ugyanazt a nézetet. Segíti döntéshozatali készségeik fejlesztését is.

Anyagok:

• 2 kötél
• Tér a játékhoz, akadályok nélkül

Résztvevők száma: 10-től 12-ig

Időigény: 20 perc

Utasítások:

• A gyerekeknek mindkét oldalon két kötél közé kell állniuk – ezek a kötelek buszként működnek.
• A gyerekeknek sorban kell állniuk az oktatóval szemben.
• A segítő felolvas egy szópárt, például nappal/éjszaka, könyv/TV, séta/futás, hallgat/beszél, macska/kutya stb.
• A gyerekeknek a bal oldali buszhoz kell ugrani, ha leginkább a pár első szavára asszociálnak, vagy a jobb oldali buszra, ha a második szóra asszociálnak.
• Kiválasztaniuk kell, hogy melyik buszra szállnak fel kevesebb mint két másodpercen belül a szópár hangos felolvasása után.

Tippek a segítőnek:

Előre készítse elő a beállítást – helyezze el a köteleket a gyerekek állásától egyenlő távolságra.

12. Érme logó

Ez egy kreatív csapatépítő tevékenység minden korosztály számára. A tevékenységet legjobb zárt térben végezni.

Hogyan segít:

A tevékenység ötletrohamra ösztönöz egy általánosan elfogadott ötlet vagy terv kidolgozására.

Anyagok:

• Érmék
• Papír
• ceruza

Résztvevők száma: 9-től 12-ig

Időigény: 30 perc

Utasítások:

• Tegyen egy zacskóba különböző típusú érméket, és kérjen meg minden gyereket, hogy válasszon egy érmét.
• Háromfős csoportokat hozzanak létre, és mondják meg a gyerekeknek, hogy az érméiket használják inspirációként, hogy ötleteket adjanak saját érmelogójukhoz.
• A gyerekeknek 20 perc alatt meg kell tervezniük egy logót, majd el kell magyarázniuk, mit jelent az embléma.

Tippek a segítőnek:

Győződjön meg arról, hogy ehhez a tevékenységhez különböző címletű érmék vannak, ha lehetséges, különböző országokból.

13. Night Trail

Ez egy szórakoztató tevékenység kommunikációs, bizalomépítési és együttműködési tanulságokkal. Ez a tevékenység végezhető bent vagy a szabadban.

Hogyan segít:

A tevékenység megtanítja a gyerekeket, hogy megtanuljanak bízni egymásban és csapatban támogassák egymást. Ebben a tevékenységben az együttműködés, a kockázatok tudatosítása és az érzékszervi érzékelés is szerepet kap.

Anyagok:

• Vakkötők
• A pálya akadályai – Gyerekbarát lehetőségek, mint például lágy gumiabroncsok, rakományhálók, blokkok gyerekeknek
• Puha padlószőnyegek

Résztvevők száma: 15

Időigény: 30 perc

Utasítások:

• Oszd fel a csoportot ötfős csapatokra.
• Minden csoportból kösse be a szemét egy résztvevőnek.
• A csapat többi tagja felváltva utasítsa csapattagját, hogy navigáljon az akadálypályán, és érje el a célvonalat.
• A tevékenység megismételhető úgy, hogy minden játékos felváltja a pályát.

Tippek a segítőnek:

Előzetesen készítse elő a beállítást – készítsen egy mini akadálypályát a gyerekeknek a szobában. A szabadban is felállíthatja, de ügyeljen arra, hogy a gyerekek számára biztonságos legyen.

14. A nagy tojáscsepp

Ha nem bánja, hogy a gyerekek egy kicsit összezavarodnak, amikor megtanulják, hogyan kell csapatban dolgozni, érdemes kipróbálni ezt a csapatépítő tevékenységet. Ez a tevékenység végezhető bent vagy a szabadban.

Hogyan segít:

Segít a problémamegoldásban – különféle megoldások kipróbálása a legjobb ajánlat megtalálása érdekében. Arra ösztönzi a gyerekeket, hogy a dobozból kiindulva gondolkodjanak.

Anyagok:

Puha, vastag szövet, újságok, kartondobozok, termokol, buborékfólia, kosarak és egyéb anyagok egy tojáscsomag elkészítéséhez, amely elbírja a leejtést hat láb magasságból.

Résztvevők száma: 8-tól 16-ig

Időigény: 2 óra

Utasítások:

• Oszd a gyerekeket négyfős csapatokba, és adj minden csapatnak egy csomag összeállításához szükséges anyagot.
• Hagyja őket 30 percig dolgozni, hogy olyan csomagot hozzanak létre, amely megakadályozza, hogy a tojás eltörjön. A végén minden csapat bemutatja a tojáscseppet az általa készített csomagok segítségével, és elmagyarázza, hogyan sikerült.

Tippek a segítőnek:

Lehet, hogy elegendő tojásra lesz szüksége a tevékenységhez, ha a csomagok első alkalommal meghiúsulnak.

15. Csend Köré

Ez egy klassz tevékenység, ahol a játékosok fejleszthetik hallási készségeiket és stratégiát dolgozhatnak ki egy közös cél elérése érdekében. Ez a tevékenység végezhető bent vagy a szabadban.

Hogyan segít:

A tevékenység kreatív gondolkodásra és személyközi kommunikációra ösztönöz nagy zaj nélkül.

Anyagok:

• Egy tartály – fém vagy műanyag
• Márványok
• Bekötött szem
• Tér a játékhoz

Résztvevők száma: Nyolctól tízig

Időigény: 30 perc

Utasítások:

• Válassz egy személyt a csoportból, aki „Ez” lesz.
• A többi játékos kört alkot egymással szemben, és az „It” áll a közepén.
• A körben lévő játékosoknak lassan át kell adniuk egy bádogdobozt a körön, anélkül, hogy a golyók zajt kelthetnek.
• Ha az elhaladó tárgy zajt ad, és rámutat, honnan jön a zaj, akkor ebbe az irányba mutat.
• Ha az „Ez” helyes választ kap, az a személy, aki tartotta az ónt, amikor az zajt adott, „Ez” lesz.
• A gyerekek minden alkalommal kitalálhatnak olyan módszereket, amelyek megakadályozzák, hogy a tárgy zajt keltsen.
• A tevékenység addig játszható, amíg a gyerekek jól érzik magukat.

Tippek a segítőnek:

Ehhez a tevékenységhez a legjobb anyag egy bádogpohár és néhány golyó – elég ahhoz, hogy szabadon mozoghassanak a csészében.

16. Emberi formák

Az Human Shapes egy szórakoztató és kreatív gyakorlat, amely arra ösztönzi a gyerekeket, hogy fizikailag és intellektuálisan dolgozzanak egymással.

Hogyan segít:

Ez a tevékenység kreatív gondolkodásra ösztönöz http://www.shutterstock.com/pic-471935951/king, és lehetővé teszi számukra az adott terület okos felhasználását.

Anyagok:

• Puha szőnyegek vagy takaró
• Tér a tevékenységekhez

Ez a tevékenység végezhető bent vagy szabadban (tiszta füvön vagy felületen), de minden akadály nélkül.

Résztvevők száma: 10-től 15-ig

Időigény: 20 perc

Utasítások:

Ez egy kiscsoportos tevékenység, és játszhatja az egész csoport együtt, vagy a csoport kisebb részcsoportjai.

• Kérje meg a résztvevőket, hogy terüljenek el a területen.
• Kezdje az egyes betűkkel, például B, C, T stb., és kérje meg a résztvevőket, hogy formálják őket testükkel. Két vagy több gyerek összejöhet egy betűt alkotni, ha szükséges.
• Ezután az oktató ad egy szót a csapatnak – legalább hat betű hosszúságúnak kell lennie.
• Kérje meg a résztvevőket, hogy testük segítségével gyorsan alkossanak betűket a szóból. Megpróbálhatják állva a betűformázást, vagy lefekszenek a földre – ez az ő döntésük. A cél a
• a gyerekek a testükön kívül semmi mást nem használhatnak a szó betűihez.
• Ez egy csapatok közötti verseny is lehet, ha nagyon nagy a csoport és a terület.

Tippek a segítőnek:

A gyerekek lefekhetnek a padlóra, hogy olyan alakzatokat alakítsanak ki, amelyeket állva nem tudnak kialakítani. Győződjön meg arról, hogy a tevékenységhez kiválasztott tér mentes a szennyeződésektől és minden olyan akadálytól, amely káros lehet a gyerekekre.

17. Mind a fedélzeten

Az All Aboard egy olyan tevékenység, amely arra ösztönzi a gyerekeket, hogy a lehető legtöbbet használják ki a rendelkezésre álló helyből anélkül, hogy bárkit vagy bármit kihagynának. Ezt a tevékenységet a legjobb beltérben végezni.

Hogyan segít:

Ez a tevékenység fejleszti a gyermek térérzékét, célkitőzését, vezetési és problémamegoldó képességeit.

Anyagok:

• Egy darab kréta és egy ponyva vagy kötél
• Tér

Résztvevők száma: 8-15 (a rendelkezésre álló helytől függően)

Időigény: 20 perc

Utasítások:

• Készítsen egy nagy kört egy darab krétával vagy kötéllel. Ha szeretné, választhat egy másik geometriai formát is, például négyzetet. A ponyva segítségével meghatározhatja a kör vagy négyzet területét is.
• Kérje meg a gyerekeket, hogy álljanak be a körbe – poggyász és minden. A cél annak biztosítása, hogy mindenki a fedélzeten legyen.
• Ha a gyerekek sikeresek, csökkentse a kör vagy négyzet méretét, és kérje meg őket, hogy állítsák be magukat úgy, hogy mindenki bent legyen.
• Csináld ezt annyiszor, ahányszor csak tudod, amíg a gyerekek már nem férnek be a körbe.

Tippek a segítőnek:

Ügyeljen arra, hogy egyértelműen jelölje be azt a helyet, amelyet a gyerekeknek el kell foglalniuk.

18. Az élet fénypontjai

A Life Highlights egy jégtörő tevékenység, amely közelebb hozhatja a csapat tagjait. Ezt a tevékenységet a legjobb beltérben végezni.

Hogyan segít:

Ez a tevékenység lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy nyíltan beszéljenek emlékeikről, arra ösztönzi őket, hogy szavakba foglalják tapasztalataikat, felidézzenek konkrét pillanatokat és elemezzenek.

Anyagok:

• Tér a tevékenységhez

Résztvevők száma: 8–12

Időigény: 30 perc

Utasítások:

• Kérje meg a résztvevőket, hogy csukják be a szemüket, és gondoljanak néhány boldog, jó emlékre az életükből. Ez lehet valami a családjukkal, barátaikkal vagy bárkivel az életükben. Adjon nekik egy percet, hogy készen álljanak.
• Kérje meg őket, hogy tartsák csukva a szemüket, és szűkítsék le emlékeik fénypontjait – szerintük melyik volt a legjobb.
• Adjon minden gyermeknek 30 másodpercet arra, hogy beszéljen az egyik legjobb emlékéről, és elmagyarázza, szerintük miért ez a legjobb.
• A tevékenység első része lehetővé teszi, hogy a gyerekek elgondolkodjanak az életükön. A második rész, amelyet recenziónak hívnak, jobban megismerteti őket barátaikkal.

Tippek a segítőnek:

Ez egy egyszerű tevékenység, amely lehetővé teszi a gyerekek egymásnak, ami fontos, ha együtt kell dolgozniuk.

19. Sárkánybarlangban

A tevékenység megköveteli, hogy a résztvevők kreatív ötletekkel álljanak elő, amelyeket bemutatnak a Sárkánynak – a tanárnak, a szülőnek vagy a házigazdának. A tevékenységet a legjobb bent végezni, különösen az osztálytermekben.

Hogyan segít:

A Dragon's Den kreatív gondolkodásra ösztönöz, arra ösztönzi őket, hogy a legjobb ötletekkel álljanak elő, és fokozza az egészséges versenyt is.

Anyagok:

• Diagrampapír
• ceruzák
• Jelölők
• Egyéb prezentációs anyagok, amelyekre a gyerekeknek szükségük van

Résztvevők száma: 8–12

Időigény: 1 óra

Utasítások:

• Oszd fel a csoportot három-négy fős csapatokra.
• A gyerekeknek olyan innovatív terméket kell kidolgozniuk, amelyről úgy gondolják, hogy jobb hellyé teheti a világot.
• Az előadásukban információkkal kell előállniuk a
-ról
• A termék neve
• Mit csinál a termék?
• Hogyan teszi jobbá a világot?
• Cégük neve
• A termék ára
• Miután elkészült az információs hirdetésterv, bemutathatják azt a Sárkánybarlangban.

Tippek a segítőnek:

Amikor ezt a tevékenységet gyerekeknek végzi, használhatja a témához tartozó variációkat – lehet rajz vagy kép, vagy történet vagy rövid játék, amelyet a gyerekek elkészíthetnek és bemutathatnak. Itt nem az az ötlet, hogy teszteljék az üzleti érzéküket, hanem hogy ösztönözzék kreativitásukat.

20. Álomautó

Vedd rá a gyerekeket, hogy működjenek együtt és tervezzék meg álomautójukat. Minden gyereknek megvannak a saját ötletei az autókról, a trükk az, hogy megtudja, hogyan tudja mindezt kombinálni, és olyan modellt találni, amellyel mindenki elégedett. Ezt a tevékenységet a legjobb beltérben végezni.

Hogyan segít:

Az álomautó megtanítja a gyerekeket az együttműködésre, a beállításokra vagy a kompromisszumokra – teret adva mások ötleteinek, kreatív gondolkodásának és megvalósításának.

Anyagok:

• ceruzák
• Diagrampapírok
• Jelölők

Résztvevők száma: 12-től 15-ig

Időigény: 1 óra

Utasítások:

• Oszd fel a gyerekek csoportját két- vagy háromfős csapatokra.
• Adjon minden csapatnak egy diagrampapírt, néhány ceruzát és jelölőt. Adjon nekik plusz lapot vagy papírt a tervek megrajzolásához.
• Kérje meg a csapatokat, hogy rajzolják meg az autó egy meghatározott részét – a csomagtartót, a motort, a motorháztetőt, az ajtókat, az ablakokat, a lökhárítót, a fényszórókat, az üléseket stb. autót készíteni.
• Kérje meg a gyerekeket, hogy vigyék a táblapapír kivágásait a szoba közepére, és építsenek velük autót.
• A tevékenység nagyon szórakoztató vagy kaotikus lehet, attól függően, hogy a gyerekek hogyan dolgoznak egymással a csapatban.

Tippek a segítőnek:

Először feltétlenül próbálja ki ezt saját maga – rajzolja meg az autó bizonyos részeit, készítsen kivágásokat, és nézze meg, hogy tud-e autót tervezni belőlük. Ha igen, használja ugyanazt az alkatrészlistát, hogy segítsen a gyerekeknek elkészíteni álomautójukat diagrampapír kivágások segítségével.

21. Hula Hoop Pass

Ez egy szórakoztató tevékenység, amelyet a gyerekek szívesen játszanak. Ez a tevékenység végezhető bent vagy a szabadban.

Hogyan segít:

A gyerekek ezen a tevékenységen keresztül fejleszthetik hallási, koordinációs, stratégiai és megvalósítási készségeiket.

Anyagok:

• Hula karika
• Tér a gyerekeknek a játékhoz

Résztvevők száma: Nyolctól tízig

Időigény: 30 perc

Utasítások:

• Kérje meg a gyerekeket, hogy alkossanak egy nagy kört.
• Helyezze a hulagyűrűt az egyik gyerek karjára, majd kérje meg, hogy fogjon össze a szomszédjával a kör bezárásához.
• Most a hulakarikás gyermeknek meg kell találnia a módját, hogy átadja a hulagyűrűt a következő személynek anélkül, hogy elengedné a következő ember kezét.
• A cél az, hogy a hula karikát körbe vigyük, és visszahozzuk oda, ahonnan indult.

Tippek a segítőnek:

Ez egy szórakoztató tevékenység, amelyet megismételhetnek fiatalabb vagy idősebb gyerekek, de akár felnőttek is.

A gyerekeknek szóló csapatépítő tevékenységek segítenek fejleszteni és fejleszteni az alapvető életkészségeket, például a kreatív gondolkodást, a meghallgatást, a vezetést és a csapatként való problémamegoldást. Elősegítheti az együttérzést és növelheti az önbizalmat a gyerekekben. A csoportos zsonglőrködés, a hídépítés és a hallgatás a legjobb csapatépítő tevékenységek közé tartoznak a gyerekek számára. Ezek a tevékenységek elősegítik az interperszonális készségeket, és segítik a gyerekeket társaikkal való szocializációban és a különböző vélemények elfogadásában. Ennek eredményeként a gyerekek tanulnak egymástól, és megértik, hogyan kell csapatként működni a célok elérése érdekében.