A tehetséges baba jellemzői
Gyakori tévhit a tehetséges gyerekekről, hogy tehetségük csak az iskolakezdés után válik nyilvánvalóvá. A tehetséges tulajdonságok potenciálisan kisgyermekeknél, sőt csecsemőknél is felismerhető, ha ismeri a jeleket.
Tartalmazhatnak eltúlzott jellemzőket, például:
- Állandó ingerkeresés ébrenlét közben
- Korábbi hangutánzási képesség, mint más babáknál
- Rendkívüli éberség vagy állandó körültekintés
- Túlérzékenység a hangokra, szagokra, textúrákra és ízekre, valamint szokatlanul erőteljes reakció a kellemetlenekre (a Dabrowski túlérzékenységére jellemző)
- Kisebb alvásigény, mint más babáknál
Noha egy csecsemőnek nem kell mindezekkel a tulajdonságokkal rendelkeznie, a legtöbb tehetséges gyerek egynél többet is mutat.
Fontos megjegyezni, hogy a tehetséges csecsemőkön végzett kutatás meglehetősen korlátozott. Bár ezek a jelek gyermekkori tehetségre utalhatnak, nem egyértelműen jelzik, hogy gyermeke tehetséges lesz, ha megmutatja ezeket a tulajdonságokat. Ha úgy tűnik, hogy értékes babája van, ösztönözze az agy fejlődését, és figyelje a tehetség jeleit, miközben tovább növekszik.
Mentális stimuláció szükségessége
A csecsemők lehetséges tehetségének fő jele a mentális stimuláció szükségessége. Valójában nem szokatlan, hogy a tehetséges babák nyűgösek, sőt sírni is kezdenek, ha nem kapnak állandó ingert.
A szülők gyakran frusztrálttá válhatnak, ha babájukat etetik és átöltöztetik, de nem hagyják abba a sírást vagy a nyüzsgést. Bár egyesek ezt személyiségvonásnak tekintik, ha a gyermeket „nyűgösnek” vagy „igényesnek” nyilvánítják, nagyon könnyen előfordulhat, hogy a baba frusztrálttá vált a stimuláció hiánya miatt.
Nézd meg így:a csecsemők képtelenek maguktól mozogni, és csak azt látják, ami közvetlenül előttük van. Bizonyos esetekben előfordulhat, hogy csak üres mennyezet van. Még ha mobilt is telepítünk a kiságy fölé, előfordulhat, hogy a kép változatlansága nem nyújt kellő ösztönzést egy tehetséges, újdonságra és felfedezésre vágyó gyermek számára.
Hogyan állapítható meg, hogy egy baba tehetséges
Noha nincsenek szigorú szabályok a csecsemők tehetségének azonosítására, vannak bizonyos jellemzők, amelyekre figyelni kell.
Gyakran elmondható, hogy a baba tehetséges, ha egy új hang vagy dal azonnali megnyugtató hatású. Idővel azonban ugyanaz a dal vagy hang kevésbé hatékony lehet, vagy teljesen leállhat. Ennek sebessége gyakran a tehetségre utal.
Máskor a baba nyugodt marad, ha más irányba fordítják, vagy ha valami újat látnak neki. A tehetséges gyerekek szülei gyakran megjegyzik, hogy amikor gyermekeik még csecsemők voltak, 20 percenként kellett mozgatniuk őket, hogy ne sírjanak.
Kutatás a tehetségről
Számos tanulmány próbálta meghatározni, hogy bizonyos csecsemőtulajdonságok utalnak-e a tehetségre. Sokan a megszokás fogalmára összpontosítottak, amelyek során a baba kevésbé reagál az ismerős ingerekre, és az újdonság preferálására, amikor a baba fogékonyabbá válik az új ingerekre.
Az egyik ilyen tanulmány, amelyet a tehetségkutatásban alapnak tekintenek, azt találta, hogy bizonyos babák gyorsabban hozzászoktak az új ingerekhez, mint mások, ami arra utal, hogy más módon szívják fel és tartják meg az érzékszervi információkat. A babák nagyobb előnyben részesítették az ismeretlen ingereket, szemben azokkal, akiket az ismerős vonzott.
A másik oldalon ugyanazok a csecsemők hosszabb ideig tekintettek új és újszerű ingerekre, mint azok, akik vagy áthelyezték a fókuszt, vagy nem voltak specifikusak a reakciójukban. Ez továbbá azt sugallja, hogy a csecsemőknek nagyobb volt a képessége az érzetek megismeréssé való fordítására (az a mentális folyamat, amellyel a gondolatok, tapasztalatok és érzékszervek révén tudást és megértést szereznek).
Végső értékelésükben a kutatók arról számoltak be, hogy ezek a gyerekek nyolcéves korukra tehetségesként tesztelték őket szabványos IQ-teszteken.
Egy szó a Verywelltől
Bár ezek egyike sem utalhat arra, hogy a csecsemők nyűgössége a tehetség eredendő jele, átfogalmazhatja azt, hogy miként tekintünk azokra a babákra, akik kevésbé nyugodtak vagy „igényesebbek”, mint mások. Végül is a tehetség többről is szólhat, mint az otthoni környezet gazdagításáról; lehet, hogy velünk született tulajdonság, amelyet aktívan azonosítanunk, ápolni és támogatnunk kell.
-
Bármikor jó alkalom beszélni a gyerekekkel arról, hogy mit jelent leszbikusnak, melegnek, biszexuálisnak, transzneműnek, queernek és/vagy kérdezősködőnek lenni (LMBTQ), de június különösen fontos alkalom a beszélgetés elindítására. Június a Pride hón
-
A huszonegyedik századi jelentéskártyák semmiben sem hasonlítanak a huszadik századi elődeikhez. Néha úgy érzi, hogy mesterképzésre van szüksége a neveléstudományból, hogy megfejtse az összes „eduspeak”-et a megjegyzés rovatban (nem beszélve azokról
-
Ideális esetben a nyári időszak a gondtalan szórakozás időszaka. A biztonságban és a napfénytől való védelem azonban nem olyan egyszerű, mint kellene, különösen akkor, ha a piacon kapható fényvédők közül sok nem nyújt megfelelő védelmet. A Környeze