Znakovi čarobnog razmišljanja u male djece

Čarobno razmišljanje kod djece ili odraslih odnosi se na psihološki proces u kojem se povezuje radnja ili događaj s drugom potpuno nepovezanom radnjom ili događajem. Psiholozi ponekad povezuju folklor i praznovjerja s magičnim razmišljanjem jer te tradicije sugeriraju da radnje koje ljudi poduzimaju dovode do određenih ishoda, čak i ako na taj ishod ni na koji način ne utječe prvi događaj. Izreka "zagazi na pukotinu, slomi majku kičmu" izvrstan je primjer ovakvog razmišljanja.

Magično razmišljanje je normalna razvojna faza

Dok se magično razmišljanje široko smatra normalnim kod djece. U odraslih je magično razmišljanje ponekad povezano s opsesivno-kompulzivnim poremećajem.

Djeca počinju prakticirati magično razmišljanje tijekom dječjih godina. Ova vrsta razmišljanja može navesti neku djecu da vjeruju da će određena radnja koju poduzmu utjecati na svijet oko njih. Na primjer, dijete može misliti da je hrana dobrog okusa samo ako je jede ružičastom žlicom ili da će čvrsto držanje svoje deke držati čudovišta podalje prije spavanja.

Budući da su djeca u ovoj fazi razvoja egocentrična, već vjeruju da njihovi postupci izravno utječu na događaje oko sebe.

Čarobno razmišljanje može pojačati ovu percepciju. Vaše dijete može misliti, na primjer, da će se okretanje u krugovima pokrenuti njegova omiljena televizijska emisija, jer kad se jednom okrenulo u krug prije nego što je emisija počela.

Nedostaci 

Čarobno razmišljanje također može dovesti do toga da izbjegavaju određene situacije ili se odupiru novim rutinama. Ako je, na primjer, inače dijete obučeno WC-om, odbija koristiti lopaticu u vrtiću, možda ćete potražiti naznake da je ona povezala sitnicu u školi s školom nešto neugodno, iako ne postoji racionalna veza između njih.

Može biti vrlo teško razbiti te asocijacije u djetetovom umu jer ono zapravo nije u stanju racionalno razmišljati o situaciji. Možda ćete morati pričekati dok vaše dijete ne zaboravi "pravilo" koje je zamislilo između sebe. dva ili dok ne budete mogli tražiti načine za kompromis.

Kompromisi bi trebali ponuditi varijablu koja ne mora odgovarati čarobnom pravilu koje je dijete stvorilo u svom umu, kao što je nošenje kahlice od kuće za korištenje u vrtiću.

Suprotstavljanje razmišljanju

Ako se vaše dijete predškolske dobi bavi magičnim razmišljanjem, to ne bi trebao biti razlog za veliku zabrinutost. Smatrajte to normalnom fazom razvoja djeteta. Ako su djetetovi obrasci razmišljanja počeli ometati rutinu - vrijeme obroka, vrijeme u školi, vrijeme za spavanje - morat ćete smisliti neke načine da se suprotstavite takvom razmišljanju.

Na primjer, možete pokazati djetetu koje vjeruje da će vrtenje u krugu pokrenuti njegovu omiljenu TV emisiju da se program subotom uvijek vrti u podne. Također možete stvoriti kompromise koji će djetetu omogućiti da obavlja svakodnevne rutine unatoč njegovom čarobnom razmišljanju.


Previous:

Next: