Što jePremoral Stage moralnog razvoja

?

Moralni odgoj postajesve više popularna tema razgovora i rasprava u području obrazovanja i dječje psihologije , posebno s izvješćima o povećanju teen samoubojstvo , kriminal , teen trudnoće i droge koristiti . Uzgoj trendovi ukazuju na socijalne probleme u moralne i društvene vrijednosti . Razumijevanje premoral razvoj i faze razvoja djeteta može pomoći pedagozi i roditelji adresu ponašanje ispravno , a možda i obuzdati tendencije kaodijete raste i razvija se .
Povijest pregled

Jean Piaget , psiholog iz 20. stoljeća , započeo studij na moralni razvoj , posebno za djecu . Piaget utvrđuje da je moral potreban da se smatra da je proces razvoja kao jedan počinje shvaćati društvenih pravila i očekivanja . Iako Piaget je razvio teoriju moralnog razvoja , što je psiholog Lawrence Kohlberg 1958. koji je proširio teoriju moralnog razvoja i postavio temelje za rasprave o moralnom razvoju . Za razliku od Piageta , Kohlberg je studija predložio da postizanje moralnu zrelost bi potrajati dulje i grupirani moralni razvoj u šest faza.
Premisa

premisa faza moralnog razvoja drže da je moralno rasuđivanje ili temelj za etičko ponašanje pojavljuje u šest razvojnih faza . Na temelju teorije razvoja djeteta ,dijete je rođeno bez savjesti ili je amoralan , nije moralno ili nemoralno . Učenje moral dolazi iz nečije društvo ili okoliš . Hrvatska
Age

Djeca obično idu kroz premoral pozornici oko dobi od 2 do 7 godina. Iakofaza moralnog razvoja usredotočena na djecu , to je moguće za odrasle funkcionirati na pozornici jednoj razini . Jedan primjer najčešće koristi u razvoju tečajeva dijete uključuje kako vojnici u holokaustu provodi naloge pod prijetnjom kazne bez pitanja o moralnosti .
Premoral Stage pregled

premoral fazi razvoja , također poznat kao preconventional fazi , smatra prvi stadij razvoja djeteta , kada je ponašanje motivirano bilo boli ili užitka . Premoral faza je oborio na dva podstadija . U substage jednom od premoral fazi ,dijete ima tendenciju da se izbjegne tjelesnog kažnjavanja produljenjem roka na vlasti , posebno ako jefizička osvete , kao što je udaranje po stražnjici . Dijete povezuje određenu radnju s fizičkim posljedica . Drugi substage od premoral etape je vidjela pravdu u akcijama , bilo dobro ili loše .
Kritike

Kao i bilo koje teorije , Kohlberg teorija premoral i moralnog razvoja je došao pod kritike , Kohlberg teorija usredotočena na moralnom razmišljanju , ali jedna od kritika je da postojirazlika između znajući što treba učiniti i stvarnim akcijama . Kritičari također ističu da jenaglasak na pravdi prilikom donošenja izbor; Međutim , čimbenici poput brižne , suosjećanja i osjećaja često imaju utjecaj na odlučivanje i moralnog rasuđivanja . Tu jenaglasak na zapadnoj kulturi , koja se ne može uzeti u obzir razliku između osobnih prava stihova uniji . Kulture može imati različite poglede , koji se ne priznaje u fazama razvoja .

Previous:

Next: