Kako Opa®ajno & amp ; Motoričke sposobnosti razviti u dojenčadi & amp ; Mala djeca

?

Tijekom razvoja djeteta , perceptivne i motoričke sposobnosti raditi zajedno kako bi se omogućilo dojenčad i malu djecu uzeti u informacijama iz okoline i organizirati , interpretirati i obraditi . Osjetilnih iskustava koja potiču djecu da slušaju , izgleda , dodir , osjetiti , puzati , skakati i plesati na vanjske podražaje promicanje perceptivni i motornih vještina zdravlje i rast . Hrvatska utjecaja okoline Hrvatska

beba uči da prepoznaju svoje roditelje ' glasovi , njihovom materinjem jeziku , a čak su i tematske pjesme na svoje omiljene komedijama , a on je još uvijek u maternici . To su bebe prvo iskustvo zvučnih znakova . Kakobeba raste , on će iskoristiti svoj ​​razvoj vizualne i slušne sposobnosti da se prepoznaju različite zvukove , slike, mirisi , okusi i ponašanja i točno ih izjednačiti s ljudima, predmetima i ishoda . Kaodijete ulazi toddlerhood , njegovu veću mobilnost , kognitivne svijesti , i radoznalost mu omogućiti da istražite i uočiti znakove okoliš u nove i različite načine , što dovodi do rastućoj svijesti o sebi , drugima i njegove okolice . Pregled

Taktilni Iskustva Hrvatska

motor sposobnost dijete je doprijeti , istražiti i shvatiti predmete s rukama mu daje obilje osjetilnih podražaja koje potiču percepcije i svijesti . Beba uči , na primjer , pojam " meki " kao što je on nježno pogladi svoju omiljenu deku i anticipira poznati zvuk zvečka kako je trese i udara . Mala djeca su u stanju percipirati taktilnih osjetilna iskustva kroz motorike u sve složenije uvjete . Kaddijete aktivira gumb na elektronskom igračka , prska se u kadi ili šiške drveni klin s čekićem , primjerice , on uči predvidjeti sekvence , predviđanje ishoda , i shvatiti uzrok i posljedicu .


Koordinacija Motor pregled

bebina sposobnost prevrnuti , sjesti nepodržan i sama hraniti zalogaja su svi demonstrativno njezine sposobnosti razvoju koordinacije pokreta mišića na temelju informacija da je obrađeno oko njezine okoline - njezina percepcija udaljenosti , dimenzije i posljedice , na primjer . Kaobeba i dalje jačati i koordinirati njezin bruto i fine mišiće , ona je u stanju obavljati fizičke poslove sa povećanim točnost, preciznost i percepcije . Tijekom kasnih dječji mjeseci i malu djecu godina ,dijete će s vremenom naučiti puzati , hodati , manipulirati male predmete , i komunicirati verbalno zbog razvoja motoričkih i perceptivnih sposobnosti .
Promicanje razvoja

Dojenčad i mala djeca uče i razvijaju prvenstveno kroz igru ​​. Pružite svom djetetu priliku za motor i perceptivnom razvoju vještina s iskustvima i aktivnostima koje promiču vašeg djeteta korištenje njezinih mišića i osjetila . Potaknite dijete da pokrenete svoje ruke na različitim tkaninama i tekstura , te osigurati slušanje i gledanje aktivnosti s glazbenim igračkama i igrama . Dajtedijete dosta vremena igraju vani na igralište opreme , sudjelovanje u umjetnosti i zanatskih djelatnosti , i igrati se s igračkama koje pokazuju uzrok i posljedicu . Budite strpljivi s svojim djetetom , kao što je pokušava dovršiti nove zadatke i izazove .

Previous:

Next: