L'école maternelle a-t-elle préparé votre enfant à la maternelle ?

La maternelle a-t-elle préparé votre enfant pour la maternelle ?

Le préscolaire peut fournir une introduction importante à la notion de scolarisation. Pour de nombreux enfants, l'éducation préscolaire offre une « longueur d'avance » dans l'apprentissage de certaines compétences académiques qu'ils devront acquérir à la maternelle et en première année.

Si votre enfant a suivi un bon programme préscolaire, il aura déjà une connaissance rudimentaire de concepts tels que les couleurs, les formes, les chiffres et la reconnaissance des lettres (ainsi que les sons que produisent différentes lettres).

Bien que l'introduction aux compétences académiques puisse donner aux enfants d'âge préscolaire une longueur d'avance sur l'apprentissage de la maternelle, l'école maternelle peut jouer un rôle encore plus important dans la préparation des enfants à l'école. Si votre enfant a fréquenté l'école maternelle, l'expérience lui a donné l'occasion de développer des habiletés sociales dans des situations de groupe.

Conseil Q

Lorsque vous étiez enfant, des concepts tels que les couleurs, les formes, les chiffres et la reconnaissance des lettres étaient enseignés à la maternelle. Ils le sont toujours; mais aujourd'hui, avec des familles à deux revenus et des parents célibataires qui travaillent, les enfants sont exposés à ces cours d'introduction dans les programmes préscolaires ou de garderie. Donc, si votre enfant n'a pas été dans un programme préscolaire, il peut se retrouver derrière les autres enfants à moins que vous n'ayez pris le temps de lui enseigner ces compétences.

La garderie ou l'école maternelle ont également donné à votre enfant l'occasion de développer de solides amitiés. L'école maternelle offrait des contacts quotidiens (ou tous les deux jours, selon la fréquence de fréquentation de votre enfant) avec les mêmes enfants. Espérons que ce contact régulier a permis à certaines amitiés de se nouer. Et sa capacité à nouer des amitiés contribuera grandement à faciliter l'expérience de votre enfant à la maternelle.

Cela signifie-t-il que si votre enfant n'a pas fréquenté un programme préscolaire, il sera socialement en retard lorsqu'il entrera pour la première fois à la maternelle? Bien sûr que non. Un enfant qui a eu peu ou pas de contact avec d'autres enfants de son âge peut avoir plus de difficulté à s'adapter à la maternelle. Mais des cours pour les enfants d'âge préscolaire (natation, gymnastique, danse, artisanat, etc.), des groupes de lecture à la bibliothèque, des jeux informels dans les parcs locaux et de nombreuses dates de jeu - en d'autres termes, un programme préscolaire que vous avez conçu et supervisé vous-même - peut offrir des opportunités similaires de pratiquer des compétences sociales à la fois en groupe et en tête-à-tête.

Donc, si vous vous êtes assuré que votre enfant a eu l'occasion de jouer et d'apprendre avec d'autres enfants de son âge, il aura eu beaucoup de pratique pour s'entendre et coopérer avec les autres. Et si vous vous êtes assuré que votre enfant d'âge préscolaire a eu l'occasion de nouer des amitiés étroites en voyant régulièrement un ou deux autres enfants, vous pouvez être sûr qu'il se fera des amis à la maternelle.


Previous:

Next:

beautéÉducationSantéEstomacSanté