L'essai SAT :principes de base
Page 1
L'essai SAT :principes de base Strunk and White aurait bombardé sur l'essai SAT
Les éléments de style , de William Strunk Jr. et de l'incomparable essayiste E. B. White, est universellement reconnu comme l'un des meilleurs livres jamais écrits sur l'élaboration de non-fiction. Et bien que la plupart des conseils contenus dans ce petit volume de 85 pages soient pertinents pour l'essai SAT, il contient trois maximes susceptibles d'induire les étudiants en erreur lors du test :
- Écrivez d'une manière naturelle.
- Omettez les mots inutiles.
- Évitez les mots fantaisistes.
N'oubliez pas :l'écriture SAT est différente
Comme je l'ai mentionné dans Introduction au test d'écriture SAT, le type d'écriture que les évaluateurs s'attendent à voir n'est pas "personnel" ou "créatif", mais plutôt clair, organisé, persuasif et érudit. L'écriture SAT est différente du type d'écriture que vous faites naturellement et de manière informelle, comme écrire des lettres à des amis ou des entrées de journal.
Vos évaluateurs SAT ont des attentes très précises - et des préjugés - sur le type d'essai qu'ils attendent de vous. L'écriture simple, concise et naturelle prônée par Strunk et White les laissera sans voix. (De plus, comme même Strunk et White l'admettraient volontiers :une écriture simple et concise est tout sauf naturelle. Une telle écriture nécessite des efforts minutieux, de nombreuses réécritures et beaucoup de temps à réaliser - tous les luxes que vous n'avez pas en écrivant votre essai SAT à vitesse vertigineuse.)
Soyons clairs :l'essai SAT n'est pas conçu pour tester "la qualité de votre écriture". Il est conçu pour tester la capacité et la rapidité avec laquelle vous vous orientez vers un nouveau sujet, organisez vos pensées et rédigez la première ébauche d'un essai persuasif.
Dans quelle mesure l'essai SAT accomplit cette tâche, et la pertinence de cette tâche pour les types d'écriture que vous êtes censé faire à l'université et au-delà, sont des questions que vous et moi laisserons aux autres débattre.
Les seules personnes plus rapides que vous qui rédigez votre essai SAT sont les correcteurs qui le notent
Vous avez très probablement l'habitude de recevoir de vos professeurs d'anglais des devoirs remplis de notes de marge soigneusement écrites applaudissant ses grâces et ses subtilités, et réprimandant gentiment ses défaillances. Il est clair qu'ils ont passé beaucoup de temps à parcourir votre prose.
Il est maintenant temps de se réveiller au pays des essais SAT ! Chaque correcteur prendra probablement moins de temps pour noter l'ensemble de votre essai que vous n'en avez pris pour écrire les deux premières phrases.
Selon les éditeurs du test, votre essai sera noté "de manière holistique", ce qui est un euphémisme pour très, très rapidement. Selon toute vraisemblance, chaque évaluateur passera au plus 60 secondes à lire rapidement votre essai. Contrairement à vos professeurs, vos deux évaluateurs SAT n'ont pas le temps d'apprécier les nuances brillantes de votre pensée ou de savourer votre merveilleux style de prose. Chaque évaluateur SAT a des dizaines, voire des centaines, d'essais à noter. En conséquence, le score de votre essai sera entièrement basé sur les premières impressions formées par deux correcteurs harcelés.
Si votre essai semble être organisé et bien écrit, si vos exemples semblent être érudits, vous recevrez une note élevée. Cela vous semble-t-il injuste ? Peut-être. Mais puisque votre score dépend des jugements instantanés des évaluateurs sur votre écriture, vous devriez peut-être apprendre à tourner la hâte des évaluateurs à votre avantage.
Vous avez douze secondes pour impressionner ou décevoir les correcteurs
D'accord, j'ai inventé ce chiffre, mais douze secondes correspondent en fait au temps qu'il faudra à un évaluateur SAT pour lire votre premier paragraphe et se forger sa première impression de votre essai.
Ai-je dit "première impression ?" Ce n'est pas tout à fait exact. Au moment où un correcteur aura fini de lire votre premier paragraphe, ce correcteur formera ce qui sera probablement sa seule impression de la note que mérite votre essai entier. Et une fois que les lecteurs du SAT auront pris une décision sur votre essai, ils changeront probablement peu ou pas du tout d'opinion.
Arrêtez ! Veuillez lire ces informations avant de continuer
La page suivante contient un exemple de sujet de dissertation que vous pouvez faire en tant qu'exercice pratique RocketScore en ligne. Si vous lisez le sujet maintenant, sans rédiger un essai immédiatement après, vous vous priverez d'une pratique précieuse.
Je vous recommande fortement de lire les exemples d'instructions uniquement lorsque vous avez 25 minutes pour rédiger un exemple d'essai. Utilisez un bloc-notes pour rédiger votre réponse. Lorsque vous avez terminé, transférez votre réponse dans le formulaire en ligne RocketScore pour obtenir un score.
Si vous n'avez pas envie d'écrire un essai d'entraînement pour le moment, sautez simplement la case des instructions; vous pouvez toujours revenir lire les instructions plus tard.
Page 2 Les instructions que vous verrez probablement
Le nouveau test d'écriture SAT ne s'est pas encore installé dans un modèle prévisible (et les rédacteurs de test vont probablement bricoler le format précis au cours des prochaines années). Même ainsi, les instructions de dissertation que vous verrez sur le test réel seront probablement très proches de ce qui suit (avec un sujet différent, bien sûr) :
- Itinéraire : Considérez attentivement l'énoncé suivant et l'affectation en dessous. Ensuite, planifiez et rédigez un essai qui explique vos idées de la manière la plus convaincante possible. Gardez à l'esprit que le soutien que vous fournissez - à la fois des raisons et des exemples - contribuera à rendre votre point de vue convaincant pour le lecteur.
Dans son poème, "To a Mouse", le poète écossais Robert Burns (1759-1796) a écrit ces lignes immortelles :"The best-made plans o' mice an' men / Gang aft a-gley". Pour paraphraser le dialecte archaïque de Burns en anglais moderne :quel que soit le soin avec lequel nous planifions nos projets, quelque chose peut toujours mal tourner.
Affectation : Même nos meilleurs plans sont-ils toujours à la merci d'événements inattendus et fortuits ? Planifiez et rédigez un essai dans lequel vous développez votre point de vue sur cette idée. Appuyez votre position avec un raisonnement et des exemples tirés de vos lectures, études, expériences ou observations.
Comme vous pouvez le voir, cependant, vous disposez d'une grande latitude quant à la façon dont vous répondez au sujet. Prenez un moment maintenant et passez en revue les exemples d'invites de rédaction que j'ai mentionnés dans Introduction au test d'écriture SAT pour vous rassurer sur la portée des sujets auxquels vous pourriez être confronté.
Le processus de notation des essais SAT est beaucoup moins subjectif que vous ne l'imaginez
Avant même de noter le papier d'un étudiant, les correcteurs de rédaction SAT sont rigoureusement formés pour être cohérents. Autrement dit, ils sont formés pour s'accorder les uns avec les autres de manière plus ou moins fiable. Il vaut la peine d'en savoir un peu plus sur le processus de formation afin que vous compreniez pourquoi la formule RocketReview pour les notes de rédaction élevées est si efficace.
Au départ, tous les élèves reçoivent le même essai pratique à noter. Imaginons que vous et moi assistons au processus de formation et que nous notons le même essai. La note moyenne, disons, était de 4, mais vous avez donné un 5 à l'essai pratique (parce que vous avez été impressionné par les métaphores subtiles) et je lui ai donné un 2 (parce que je pensais qu'il y avait trop de fautes d'orthographe).
Tous les évaluateurs discutent de la raison pour laquelle ils ont noté l'essai comme ils l'ont fait. Mais toi et moi apprenons quelque chose. Vous apprenez que les autres élèves ne remarquent pas toujours les métaphores subtiles, et j'apprends que les autres élèves ne pénalisent pas autant les fautes d'orthographe que moi.
Ensuite, nous notons un deuxième article et reprenons le processus de discussion. Et encore. Et encore.
Voici le point clé :contrairement à ce que vous pourriez penser, le but de tous les correcteurs n'est pas d'essayer de donner à un essai la note qu'ils pensent qu'il mérite. Au lieu de cela, leur objectif est de donner à chaque essai le score qu'ils pensent que tous les autres élèves lui attribueraient.
Et tôt ou tard, inconsciemment sinon consciemment, tous les élèves apprennent à rechercher les mêmes traits et à ignorer les autres. Voici les caractéristiques de la dissertation qui influencent le plus les correcteurs :
- Longueur de l'essai (preuve que vous avez quelque chose à dire) :plus c'est long, mieux c'est.
- Nombre de "mots SAT" (preuve que vous êtes intelligent et articulé, et encore un autre avantage de la construction de vocabulaire que vous faisiez pour les questions de complétion de phrases) :plus il y en a, mieux c'est.
- Nombre de paragraphes (preuve d'organisation) :plus il y en a, mieux c'est.
- Nombre d'exemples littéraires, historiques ou autres exemples scientifiques (preuve que vous avez appris quelque chose au lycée) :au moins un exemple scolaire, c'est bien, mais deux, c'est mieux, et trois, c'est bien.
- Nombre de "mots personnels" : Je, je ferais, je suis, j'ai, je ferai, moi, moi-même, le mien (preuve d'informalité et de défaut de fournir des preuves « tangibles ») :moins il y en a, mieux c'est.
Page 3 Cinq règles faciles pour réussir l'essai
Maintenant que vous savez ce que les évaluateurs recherchent, il est temps d'appliquer ces connaissances pour formuler des directives que vous pouvez réellement suivre lors du test. Le reste de cette section est un jeu d'enfant si vous gardez à l'esprit les fonctionnalités précédentes. J'ai résumé tout ce que vous devez savoir sur la rédaction de l'essai SAT en quelques règles simples.
Vous suivez une formule d'essai pour une raison
Certaines des règles d'écriture que je suis sur le point de recommander feront grincer des dents de nombreux enseignants d'exaspération plus que n'importe quel modificateur d'infinitif divisé ou pendant. Ces enseignants détestent toute la notion d'écrire des formules. Ils croient, à juste titre, qu'il est ridicule, voire futile, de réduire la compétence complexe et intangible de l'écriture à un ensemble ordonné de règles apparemment simplistes. En effet, ils désignent les grands écrivains qui sont devenus grands précisément parce qu'ils ont bafoué les règles et conventions d'écriture de leur temps.
Je suis d'accord avec ces enseignants, mais soyons clairs :vous n'êtes pas jugé sur votre capacité à créer une œuvre d'art littéraire en 25 minutes. Les correcteurs SAT qui corrigeront votre article ont des attentes spécifiques concernant les caractéristiques des essais persuasifs exceptionnels. Si votre essai répond à ces attentes, il recevra une note très élevée. Si votre essai déçoit ces attentes, il recevra une note faible, quel que soit le mérite littéraire ou créatif que mérite votre article.
Ainsi, les règles à venir ne sont pas des règles d'écriture idéales, mais écrire sur le SAT n'est pas une situation idéale. Ne prenez pas de risques sur le SAT réel en faisant preuve de créativité - vous n'avez que 25 minutes d'autocuiseur pour lire la question, générer des idées et des exemples, organiser vos pensées et rédiger votre essai. Vous n'avez qu'une seule chance de réussir l'essai, alors suivez ces RocketRules à la lettre.
RocketRule #1 :Utilisez les premières minutes pour planifier votre essai
Même si vous disposez de 25 minutes pour rédiger votre essai, il est essentiel que vous passiez quelques minutes à planifier ce que vous allez dire.
Je sais qu'il est tentant de plonger directement dans le vif du sujet et de commencer à écrire au moment où le surveillant annonce :"Ouvrez vos cahiers de test et commencez". Mais une planification minutieuse est essentielle pour que vous obteniez une note élevée.
Utilisez l'espace "papier brouillon" prévu dans votre livret de test pour noter vos réflexions et les exemples à l'appui que vous souhaitez utiliser. Si vous pensez à de grands mots ou à des phrases impressionnantes que vous aimeriez inclure, notez-les également. Utilisez des abréviations, bien sûr.
Perdrez-vous le peu de temps d'écriture que vous avez en planifiant? Non, passer quelques minutes à organiser vos pensées et esquisser votre réponse vous permettra en fait d'écrire beaucoup plus rapidement. Une fois que vous aurez commencé, vous n'aurez pas à vous arrêter au milieu de la dissertation pour réfléchir à ce que vous allez dire ensuite, car vous le saurez déjà. Les étudiants qui commencent à écrire immédiatement (sans planification) constatent rapidement que leur écriture s'essouffle. À ce moment-là, il est trop tard pour qu'ils prennent un nouveau départ dans leur essai.
Utilisez surtout le temps de planification pour vous assurer que votre premier paragraphe est un Zinger
Votre premier paragraphe recevra le plus d'attention, alors assurez-vous d'en planifier un qui a du claquement, du craquement et du pop. Je vais vous donner des idées sur la façon de gonfler votre premier paragraphe sous peu.
Comme vous le savez maintenant, au moment où les correcteurs SAT auront fini de lire votre premier paragraphe, ils auront en grande partie décidé de la note finale de votre essai. Ils ne feront que survoler le reste de votre essai. Bien que les correcteurs ralentissent un peu dans le dernier paragraphe, ils le font simplement pour confirmer leur impression initiale de votre essai.
Lorsque les étudiants commencent à écrire immédiatement après avoir lu les instructions (sans planifier leurs essais), ils trébuchent invariablement dans leur paragraphe d'ouverture. Même s'ils reprennent leur rythme plus tard dans l'essai, les évaluateurs SAT ont déjà formé leur opinion.
Page 4 RocketRule #2 :Écrivez vite et gardez votre crayon en mouvement !
Si vous êtes un perfectionniste habituel dans votre écriture, quelqu'un qui s'efforce de trouver le mot juste, qui se demande s'il faut ou non inclure une virgule après une phrase, qui réfléchit à la métaphore parfaite pour capturer les nuances subtiles de vos pensées, vous feriez mieux de vous débarrasser de cette habitude - et je veux dire illico !
L'essai SAT est un sprint total de 25 minutes, pas un marathon. Une fois que vous avez fini de planifier votre essai, respirez profondément, lancez-vous dans votre papier et gardez ce crayon n ° 2 en mouvement. Vous devez écrire à un rythme d'une ou deux phrases par minute afin de produire 400 mots (ce qui correspond à la longueur minimale que les correcteurs attendent des essais les mieux notés).
Détendez-vous :vous êtes noté sur la qualité de votre rédaction d'un premier brouillon, et non sur un document final soigné
Vous pariez :écrire vite fait peur. Vingt-cinq minutes ne vous suffisent pas pour rassembler toutes vos pensées. Ou pour trouver les meilleurs exemples à l'appui. Ou pour dire exactement ce que vous voulez dire.
Écrire rapidement signifie également que votre écriture ne sera pas aussi élégante qu'elle pourrait l'être autrement. Cela signifie que vous ferez probablement une ou deux fautes d'orthographe, sans parler des erreurs grammaticales occasionnelles. Écrire rapidement peut même signifier que vous changerez d'avis au milieu d'une phrase. (Si vous avez besoin de changer quelque chose, barrez-le - effacer proprement prend trop de temps - et continuez à écrire.
Ne vous inquiétez pas de ces problèmes. Les correcteurs savent que vous écrivez sous une pression énorme et ils en tiennent compte. Évidemment, votre écriture manuscrite ou imprimée doit être aussi lisible que possible, et vous devez éviter les fautes d'orthographe ou de grammaire flagrantes, mais vous devez surtout vous concentrer sur la mise au point de vos pensées sur papier le plus rapidement possible.
Le gaffe grammaticale la plus courante dans les essais SAT
Les correcteurs d'essais SAT peuvent ne pas remarquer de telles erreurs, et ce n'est pas grave s'ils le font, mais les erreurs singulier-pluriel apparaissent fréquemment dans les essais des étudiants, en particulier dans la conclusion.
Les 35 meilleurs mots mal orthographiés dans les essais SAT
Comme je l'ai mentionné, l'orthographe n'est pas très importante pour la note globale de votre dissertation. Pourtant, moins il y a de fautes d'orthographe dans votre essai, mieux c'est.
Les mots suivants apparaissent fréquemment dans les essais SAT et sont souvent mal orthographiés :
- accepter
- réaliser
- apparente
- apparence
- dispute (argumente, argumente, argumente)
- début
- croyance
- entreprise
- décrire (description)
- définitivement (définitivement)
- détruire
- différent
- surtout
- environnement
- étranger
- gouvernement
- indépendant
- intérêt
- jugement
- connaissances
- nécessaire
- occasion (occasionnellement)
- se produire (s'est produit, se produit, survient)
- particulier
- représenter
- recevoir
- religieux
- séparé (séparation)
- plusieurs
- similaire
- tragédie (tragique)
- vraiment
Vous n'avez pas besoin de mémoriser cette liste, mais parcourez-la pour voir si l'un de ces mots a tendance à vous faire trébucher. Pour vous interroger sur ces mots, demandez à quelqu'un de lire un mot. Ensuite, écrivez-le et passez au mot suivant.
De nombreuses fautes d'orthographe résultent de votre oreille pour les mots. Des mots qui se ressemblent (comme c'est contre son , ou ils sont contre leur contre là ) causent des problèmes, tout comme les mots que nous prononçons négligemment (accepter, gouverner, particulier, différent, décrire, probablement, plusieurs), ou les mots qui écrivent le "euh" différemment (définitif, séparé, indépendant). Les voyelles ou consonnes silencieuses (recevoir, juger, étranger) ou les consonnes simples ou doubles (occasion, se produire) sont également des causes fréquentes de problèmes d'orthographe.
Page 5 RocketRule #3 :Écrivez beaucoup
Votre professeur d'anglais a sans aucun doute souligné qu'une bonne écriture est une question de "qualité, pas de quantité". Et votre professeur a raison. Mais ce n'est pas un devoir en anglais, et ce n'est pas votre professeur qui le note.
Sur l'essai SAT, plus c'est définitivement mieux. Les évaluateurs officiels de la SAT estiment que les bons écrivains ont beaucoup à dire et, inversement, que les mauvais écrivains ont peu à dire. (Vous vous souvenez de notre formule de notation des essais ?) C'est vrai :au SAT, 400 mots bien écrits surpasseront invariablement 200, voire 300 mots remarquablement bien écrits.
Plus vous écrivez, mieux c'est, tant que ce que vous écrivez est pertinent
D'accord, soyons honnêtes. Nous avons tous été dans la situation suivante :nous passons un test de rédaction lorsque nous nous heurtons à une question à laquelle nous ne pouvons pas répondre de manière adéquate. Alors que faisons-nous?
On bluffe, bien sûr. Nous bavardons encore et encore, espérant que notre professeur ne remarquera pas notre ignorance évidente et qu'il ou elle acceptera notre offre de vacuité bien écrite comme substitut à une absence totale de faits.
Par exemple, disons que nous recevons une question d'examen dans notre cours d'histoire des États-Unis qui nous demande de discuter des causes technologiques de la guerre civile. Oups. Nous connaissons les causes sociales, bien sûr, et nous connaissons assez bien les causes économiques, mais nous n'avons aucune idée des causes technologiques.
Nous divaguons donc sur les causes sociales et économiques de la guerre civile américaine, et nous expliquons même un peu comment la technologie a affecté le cours du conflit. Certes ce n'est pas précisément la question qui nous a été posée, mais c'est assez proche. Nous croisons les doigts en espérant que notre professeur ne remarquera pas notre "quasi-accident" (ou que s'il remarque que nous n'avons pas répondu à la question, il l'attribue à une erreur de lecture excusable de notre part).
Quoi qu'il en soit, vous ne serez jamais confronté à cette situation difficile lors du test d'écriture SAT. Les seuls sujets qui pourraient vous être assignés seront des sujets généraux, comme les exemples que j'ai fournis dans Introduction au test d'écriture SAT.
Fournir des détails spécifiques
La meilleure façon d'écrire beaucoup de choses en 25 minutes, à part savoir ce que vous allez dire avant de commencer, est d'élaborer. Donne des exemples. Fournissez des détails. Être spécifique.
Vous n'avez pas le temps de fournir trop de détails dans votre essai SAT, mais même quelques-uns peuvent rendre vos arguments plus convaincants. Voici quelques exemples de la façon dont fournir des détails peut transformer des déclarations courtes et vagues en phrases plus longues et plus intéressantes.
Phrase vague #1 : Pour quelqu'un généralement considéré comme paralysé par ses propres doutes, Hamlet a en fait fait beaucoup.
Discussion : Qui voit Hamlet de cette manière ? De quoi Hamlet doute-t-il ? Qu'est-ce que Hamlet a fait exactement ? Des détails spécifiques vous apparaîtront naturellement si vous répondez simplement aux questions que vos propres phrases soulèvent.
Spécifications fournies : Pour un personnage généralement considéré par les critiques littéraires comme paralysé par ses propres doutes quant à ses perceptions, Hamlet a feint la folie, envoyé deux amis d'enfance à leur mort probable, mis en scène une pièce de théâtre et tué deux hommes.
Phrase vague #2 : De nombreuses personnes ont été touchées par la législation agricole.
Discussion : Combien de personnes? OMS? Comment ont-ils été affectés ? Quelle législation agricole ?
Spécifications fournies : La législation agricole d'Eisenhower exigeait que de vastes étendues de terres soient mises en jachère. En conséquence, des dizaines de milliers de travailleurs agricoles migrants ont été licenciés et forcés de quitter la campagne pour chercher leur gagne-pain dans les centres urbains.
Notez qu'aucune règle ne vous oblige à fournir tous les détails que vous avez choisis en une seule phrase.
N'exagérez pas avec les détails ou votre essai perdra le focus. Une phrase ou deux de détails pour chaque exemple que vous utilisez est plus que suffisante.
Énoncez l'évident, puis reformulez-le
Vous êtes obligé d'écrire beaucoup en peu de temps, alors ne vous souciez pas de savoir si quelque chose que vous dites est "insignifiant" ou "trop évident". Votre essai doit faire preuve d'originalité, mais cela ne signifie pas que chaque point que vous soulevez doit être important ou original.
Une fois que vous avez commencé à écrire, n'ayez pas peur d'énoncer tout ce qui semble être pertinent pour le sujet. Certaines choses que vous écrivez seront-elles moins pertinentes, voire complètement hors sujet ? Peut-être, mais les évaluateurs SAT sont formés pour examiner votre essai global (l'un des avantages que vous obtenez de la lecture hâtive qu'ils feront de votre essai). Si votre essai global est par ailleurs solide, il est peu probable que des défauts mineurs aient beaucoup d'effet, voire aucun, sur votre note.
N'oubliez pas :vous écrivez une première ébauche, pas un travail final soigné; vous n'avez tout simplement pas le temps de peser chaque mot, expression et phrase. Après avoir planifié votre dissertation, écrivez, écrivez et écrivez !
Trois phrases de démarrage simples pour écrire des urgences
Vous n'avez pas beaucoup de temps pour rédiger votre essai, alors que se passe-t-il si vous êtes bloqué ? Le blocage de l'écrivain est déjà assez grave lorsque vous essayez de rédiger un article à la maison; Lorsque vous disposez de 25 minutes pour rédiger en sprintant un essai SAT, cela peut être un gros problème. Voici trois phrases qui vous aideront à vous débloquer :
- Par exemple,
- En d'autres termes,
- D'autre part,
Voici ce que vous faites si vous êtes bloqué. Sans réfléchir, écrivez une de ces phrases pour commencer une nouvelle phrase et avant que vous ne vous en rendiez compte, vous constaterez que votre crayon commence à avancer tout seul. Ces phrases vous obligent à fournir plus de détails.
Remplissez l'espace de feuille de réponses fourni pour votre essai
Les correcteurs SAT ne compteront pas le nombre exact de mots dans votre essai, bien sûr. Alors, comment savent-ils combien de temps dure votre essai ?
Ils regardent pour voir si le formulaire de réponse de 52 lignes est plein ou non ! Si vous avez rempli le formulaire, les évaluateurs seront impressionnés; si vous ne l'avez pas fait, ils ne le feront pas.
En ce moment, prenez quelques instants et voyez à quoi ressemblera votre formulaire de rédaction. Vous pouvez vous faire une bonne idée en regardant deux pages vierges de papier de cahier ligné. Tout cet espace blanc fait peur, n'est-ce pas ? (Ne vous inquiétez pas, je vous montrerai d'autres façons de développer rapidement votre dissertation dans un moment.)
Si votre gribouillis normal est minuscule, écrivez plus gros, mais pas trop gros, car vous ne pouvez pas dépasser les 52 lignes. Vous pouvez sauter une seule ligne entre chacun de vos paragraphes, mais ne sautez pas toutes les autres lignes du formulaire ou vous risquez de manquer d'espace. (Si vous sautez une ligne sur deux, vous soulignerez également aux correcteurs que votre essai n'est pas très long.)
Page 6 RocketRule #4 :Utilisez des mots qui sonnent intelligemment
Je sais que les professeurs d'anglais disent souvent aux élèves de ne pas utiliser de gros mots simplement parce qu'ils sont gros, mais croyez-moi, sur l'essai SAT, les gros mots ont plus de chances d'impressionner les correcteurs que leurs synonymes plus petits.
J'aimerais ne pas avoir à écrire ceci - et je sais que de nombreux enseignants s'y opposeront - mais les personnes intelligentes utilisent certains mots pour se connecter avec d'autres personnes intelligentes. Oui, c'est presque un langage codé.
Les grands écrivains n'ont-ils pas tendance à utiliser un langage simple ? Oui, mais les simples d'esprit aussi, et les lecteurs de SAT qui se frayent un chemin à travers une montagne d'essais n'ont pas le temps de faire la distinction entre les deux.
S'il est vrai que le meilleur mot est celui qui dit précisément ce que vous voulez dire, il est également vrai que les grands mots impressionnent les évaluateurs SAT. N'exagérez pas ou vous aurez l'impression d'essayer d'impressionner. Saupoudrez simplement votre essai d'au moins quelques grands mots pour que votre opinion fasse autorité.
100 mots qui impressionnent vraiment les évaluateurs SAT :assurez-vous que votre essai en comprend au moins quelques-uns
Il est probable que vous puissiez utiliser certains grands mots plus fréquemment que d'autres, car les mêmes sujets et thèmes apparaissent à maintes reprises dans les essais SAT. La liste suivante met l'accent sur les mots SAT que vous pouvez probablement travailler sur à peu près n'importe quel sujet de dissertation assigné (ce sont aussi d'excellents mots à connaître dans tous les cas).
Cette liste est compilée à partir des mots que les écrivains professionnels utilisent le plus souvent lors de la rédaction d'essais persuasifs. Il n'est pas destiné à être complet. Examinez n'importe quel article d'opinion ("en face de l'éditorial") dans votre journal local et vous trouverez au moins un mot, ou une variante de celui-ci, dans cette liste. Je ne serais pas surpris si vous en trouviez une demi-douzaine ou plus. Encore une fois, cette liste accorde un poids particulier aux concepts rhétoriques qui apparaissent le plus fréquemment dans les essais SAT.
- aigu
- adage
- adressage
- esthétique
- allusion
- altruisme
- anachronisme
- anecdote
- antithèse
- aphorisme
- aspect
- aspiration
- évaluer
- attribut
- autonomie
- cohérent
- compromis
- concéder
- contester
- contexte
- conventionnel
- condamnation
- culminer
- représenter
- dichotomie
- discorde
- disparates
- distinct
- distinguer
- doctrine
- dogmatique
- fait écho
- égalitaire
- empirique
- durable
- impliquer
- exemple
- époque
- éphémère
- éthique
- évoquer
- illustrer
- explicite
- facette
- réalisable
- idéologie
- immuable
- implication
- indifférent
- autochtone
- inéquitable
- inévitable
- inhérent
- intrinsèque
- ironie
- se lamenter
- légitimité
- manifeste
- important
- notamment
- notion
- nuance
- objectivité
- orthodoxe
- paradigme
- paradoxe
- omniprésent
- vraisemblable
- pragmatique
- prédominant
- prémisse
- probablement
- prodigieux
- profond
- important
- promoteur
- proposition
- provocateur
- essentiel
- domaine
- implacable
- rappelle
- résoudre
- révélation
- vénérer
- rhétorique
- contrôle
- laïque
- subjectif
- subtil
- sublime
- thèse
- équivalent
- transcender
- omniprésent
- saper
- incomparable
- sans précédent
- viable
- généralisé
Ne vous laissez pas submerger et pensez que vous devez utiliser chaque mot de cette liste. Essayez simplement d'inclure quelques-uns de ces mots ou des mots similaires dans votre essai. Ces mots sont particulièrement efficaces dans les premier et dernier paragraphes des essais SAT, que les évaluateurs lisent très attentivement.
Soit dit en passant, tous ces mots sont de "bons mots SAT" que vous devriez connaître pour la section de lecture critique ; la moitié de ces mots figurent même dans notre liste de classement des 323 mots les plus précieux à connaître pour le test de lecture SAT.
Pratiquer la liste
Essayez d'utiliser ces mots dans vos documents scolaires de tous les jours. Voici une autre idée. Que diriez-vous d'étonner vos amis en laissant tomber ces mots dans votre conversation de midi autour de la table de la cafétéria ?
Au lieu de ce mot d'essai courant Envisagez d'utiliser une variante de l'un de ces mots SAT
Beaucoup Prodigieux Argument Contenir Basé, basique Prémisse, cause fondamentale, parce que, résultat Évoquer, endgenre, inciter, provoquer, susciter, précipiter, animer, inaugurer, attribut Commun, typique, quotidien Prévalent, omniprésent, conventionnel, orthodoxe, statu quo, omniprésent, généralisé Conséquence, résultat Implication, issue, séquelle, équivalent, ramification Différence Disparité, dichotomie, écart, diversité, distinction, distinction Dur, difficile, difficulté Dilemme, paradoxe, contrariant, bourbier, ardu, compliqué, inextricable, problématique Facile, pratique, rapide Pragmatique, expédient, viable, tenable Exemple, preuve, instance, illustration Paradigme, archétype, empirique, quintessence, exemplifier Expérience, histoire Anecdote, chronique Faux Intenable, fallacieux Gratuit, liberté Autonomie, souveraineté Aider, assister Faciliter, renforcer , favoriser, accélérer Blesser, entraver Compromettre, saper Illustrer mettre en évidence, illustrer, incarner, justifier, incarner, souligner Important Paramount, m prémonitoire Personnage principal Protagoniste Mère, père, frère, sœur maternel, paternel, frère ou sœur Naturel, essentiel, besoin, nécessaire, exigeant Inhérent, inné, intrinsèque, quintessentiel, implicite, sous-jacent Nouveau, unique, inhabituel Inégalé, sans précédent, singulier, nouveau Opposé Antithèse Partie Caractéristique, aspect, attribut, facette Période, temps, ère, siècles, histoire Epoque, millénaire (millénaires) Possible Plausible, crédible, tenable, viable Montrer, évident Manifester, ostensiblement, explicite, dépeindre Similaire, équivalent Parallèle, analogue, affinité, réminiscent, répété, cohérent Situation Contexte, domaine, domaine Énoncé, idée, vue, opinion, croyance, phrase, thème, expression Notion, proposition, adage, maxime, doctrine, principe, credo, thèse, affirmation, dogme, présupposition Vrai, absolu , certain Irréfutable, immuable, objectif, catégorique, incontournable, incontestable Malheureusement Lamentablement Très, tout à fait, vraiment Particulièrement, remarquable, exceptionnellement, singulièrement
Reportez-vous fréquemment à la liste, surtout lorsque vous écrivez vos papiers scolaires. Vous deviendrez rapidement plus à l'aise avec ces mots dans votre conversation et votre écriture de tous les jours. De plus, vous impressionnerez vos professeurs !
Insérez au moins deux mots SAT dans votre tout premier paragraphe
Mes recherches montrent que le fait d'inclure seulement deux mots SAT dans le premier paragraphe ou votre essai peut augmenter votre note globale d'essai jusqu'à un point complet sur l'échelle de 2 à 12. Cela se traduit par 20 points rapides dans votre score global de 200 à 800 au test d'écriture !
The typical SAT essay instructions includes a statement to be commented onusually you will be asked to agree or disagreeand asks you for examples to support your view. The instructions alone open the door for you to include the words "statement" and "example" in your essay answer. And luckily for you, those words have synonyms on our list of impressive-sounding words. See below:
For instance, instead of ending the first paragraph with this sentence:
- The idea that our most careful plans sometimes go awry is illustrated by examples in history as well as in literature.
- The notion that our most careful plans sometimes go awry is exemplified by a number of prominent instances in history as well as in literature.
Page 7 RocketRule #5:Avoid Personal Statements or Qualifiers
Phrases like I feel, I think, I believe, and It seems to me have no place in your essay. Such phrases are unnecessary (it's a given that you're expressing your opinion) and suck the vitality right out of your writing.
For example, instead of writing,
- I think that our plans are always at the mercy of events outside our control.
- Our plans are always at the mercy of events outside our control. To demonstrate the dramatic difference, here are some famous quotations followed by versions that include personal qualifiers:
Famous Quotes Same Quotes Diluted by Personal Qualifiers Experience is the name we give to our mistakes. I feel that experience is the name we give to our mistakes. Imagination is more important than knowledge. In my opinion, imagination is more important than knowledge. Every truly new idea looks crazy at first. I believe that every truly new idea looks crazy at first. There is more to life than simply increasing its speed. I sincerely think that there is more to life than simply increasing its speed. The journey is the reward. It seems to me, from my point of view, that the journey is the reward.
Voir? Omit the humble personal qualifiers and write with confidence; your words will be much more convincing.
This rule is an extension of our general principle to avoid personal wordsI, I'd, I'll, I'm, I've, me, mine, myself as much as possible in your SAT essay.
Note:It is unlikely but still possible that your SAT topic will specifically require you to write about a personal experience. Even in this instance, however, you should focus on the other persons involved in the anecdote and put yourself in the background.
While we're on the topic of phrases to avoid, another common weakness is attempting to make assertions sound more convincing by including any of the following adverbs for emphasis:a lot, definitely, especially, extremely, greatly, terribly, really, very. These adverbs are rarely necessary, and using them too often is a hallmark of unsophisticated writing. One or two of these adverbs in your essay is okay, but avoid using more than two.
As an exercise, experiment with adding any of these adverbs to the famous quotes above, or indeed any famous quote, and you'll see how these adverbs sap the vigor of writing. Or take a sample of your school writing:if you're using more than one of these adverbs every page, find ways to reduce your dependence on them.
Take a Break Before Moving On
We've already covered most of what you need to know to ace the SAT essay. It's probably a good idea to take some time off maybe switch to one of the math or reading chapters if you're still feeling energized before you move. Spending some time away from the material will give these rules a chance to sink in.
-
Je nai pas vraiment pensé à acheter un soutien-gorge dallaitement avant de tenir un bébé de 2 jours et de réaliser que jen avais besoin. Erreur numéro un. Alors je me suis précipité et jai acheté le soutien-gorge le moins cher que jai pu trouver. J -
Voyager cest bien, mais nimporte quel parent chevronné vous dira que lajout denfants dans le mélange peut le faire… ooooh, juste un peu stressant. En tête de liste, après un vol en lair, éruption dans le dos bien sûr, consiste à trouver comment faire -
Les bébés sont curieux et une fois quils deviennent mobiles, ils peuvent se retrouver très rapidement en danger. Cest pourquoi il est important de protéger votre maison contre les bébés - avant que votre tout-petit ne rampe. RAPPELLES TOI! - La
