Comment gagner (ou perdre) 30 points de QI — instantanément !

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Astuce :votre crayon est plus intelligent que vous

Maintenant que vous connaissez les tours que votre cerveau peut vous jouer sur le SAT, vous pouvez mieux apprécier l'importance d'être hyper prudent dans tous les aspects de votre travail sur le test. N'oubliez pas :toute erreur sur le SAT vous coûte de précieux points; l'ordinateur qui note votre test ne pardonne pas les erreurs "juste stupides" comme le font souvent vos professeurs à l'école.

Un outil puissant que vous avez à portée de main est votre crayon. Einstein lui-même aimait dire que son crayon était plus intelligent que lui. Si quelqu'un d'aussi intelligent comptait sur son crayon, peut-être que nous devrions aussi. Vous comprendrez pourquoi il est si important d'utiliser votre crayon tout le temps pendant que vous passez le SAT une fois que vous en comprendrez un peu plus sur un autre aspect du fonctionnement de votre cerveau.

Lorsque vous pensez, votre cerveau fait la navette entre votre mémoire à long terme (ce que vous savez) et votre mémoire à court terme (ce à quoi vous pensez, par exemple, lorsque vous résolvez un problème). Malheureusement, le cerveau humain a une capacité de mémoire à court terme très limitée. Des expériences psychologiques ont montré que le cerveau peut stocker environ sept éléments (tels que les sept chiffres d'un nouveau numéro de téléphone) dans la mémoire à court terme sans trop de difficulté. Au-delà de sept éléments, la mémoire à court terme est vite submergée (un nouvel indicatif régional ainsi qu'un numéro de téléphone sont beaucoup plus difficiles à retenir qu'un simple nouveau numéro de téléphone).

Lorsque votre mémoire à court terme est submergée par trop d'informations, vous avez deux gros problèmes. Tout d'abord, votre capacité de réflexion tombe à zéro. Au sens propre. Votre cerveau se transforme en bouillie.

Vous pouvez vous prouver ce phénomène. Demandez à quelqu'un d'écrire un nombre à dix chiffres sur un morceau de papier, puis de le lire à haute voix pour vous en souvenir.

Vous devrez peut-être vous concentrer un peu, mais vous souvenir du nombre n'est pas trop difficile, n'est-ce pas ? Quel est le problème ? Attendez une seconde, nous n'avons pas encore fini l'expérience.

Demandez maintenant à cette personne de vous donner un problème simple à résoudre dans votre tête, tout en retenant le nombre à dix chiffres. Le problème doit être un problème qui nécessite de réfléchir, et non de réciter un fait de votre mémoire à long terme (un simple problème de mots mathématiques fonctionne, ou demander la définition d'un mot difficile).

Une fois que vous avez résolu le problème, indiquez votre solution, puis récitez le nombre à dix chiffres. Demandez à votre ami de vérifier le numéro par rapport au bout de papier. (Si le numéro n'a pas été écrit, votre ami peut également avoir du mal à se souvenir du numéro avec précision.)

Avez-vous résolu le problème et vous êtes-vous souvenu de tous les chiffres correctement ? Presque tout le monde rate soit le problème, soit le chiffre, soit les deux. Même si vous êtes un super génie qui a résolu le problème et retenu le numéro, vous devrez admettre que vous avez vraiment dû vous concentrer pour le faire.

Donc, le premier problème avec la taxation de votre mémoire à court terme est que vous avez même beaucoup plus de mal à penser. Quelques éléments à retenir n'auront pas beaucoup d'impact, mais au-delà de quelques-uns et chaque nouvel élément que vous essayez de conserver dans la mémoire à court terme vous coûte littéralement des points de QI.

Le deuxième problème avec la taxation de votre mémoire à court terme est que vous ne savez souvent pas quand vous avez atteint votre limite. Le résultat? Amnésie quasi totale. Je ne plaisante pas, et si vous y réfléchissez, vous vous rendrez compte que cela arrive tout le temps. Dites-moi si vous avez déjà vécu l'expérience suivante.

Vous vous asseyez à votre bureau pour lire un devoir :un article pour un cours de sciences, un chapitre d'un livre d'histoire, une dissertation pour votre cours d'anglais, peu importe. Vous parcourez le texte avec soin, en soulignant peut-être les parties clés et en prenant des notes. Au fur et à mesure que vous lisez, vous n'avez aucune difficulté à suivre, à comprendre chaque point soulevé par l'auteur.

Enfin, vous terminez le devoir et fermez le livre. Et soudain, vous vous rendez compte d'une chose très étrange :vous ne vous souvenez plus de ce que vous venez de lire. Oh, bien sûr, vous vous souvenez du sujet de base, peut-être même d'une idée ou deux. Mais sinon, le reste de ce que vous lisez est un brouillard total pour vous.

Je sais que cela vous arrive parce que je sais que cela arrive à tout le monde. Voici l'explication. En lisant attentivement et attentivement le texte assigné, vous avez probablement surchargé votre mémoire à court terme quelque part dans le premier paragraphe. Alors, que fait votre mémoire à court terme lorsqu'elle "se remplit" ? Il vide les anciennes informations pour faire place aux nouvelles. Lorsque votre mémoire à court terme s'est remplie d'informations après les premières phrases, elle a continuellement vidé les informations antérieures pour faire place aux nouvelles, sinon vous ne seriez pas capable de lire.

Remarquez que vous n'étiez pas conscient du problème - que vous ne pouviez pas vous rappeler une grande partie de ce que vous veniez de lire - jusqu'à ce que vous ayez terminé le devoir. Imaginez maintenant que cela vous arrive sur le SAT. Ce n'est pas une bonne situation dans laquelle se trouver maintenant, n'est-ce pas ? Les limites de votre mémoire à court terme vous affectent partout sur le SAT :sur les problèmes de maths comme sur les passages de lecture. Chaque fois que vous "faites quelque chose dans votre tête", vous sollicitez votre mémoire à court terme et laissez beaucoup moins de puissance cérébrale pour réfléchir. En d'autres termes, plus vous analysez dans votre tête, plus vous devenez stupide.

La solution? Écrivez autant que possible dans votre cahier de texte lorsque vous résolvez des questions. Chaque fois que vous écrivez quelque chose, aussi petit soit-il, vous libérez votre mémoire à court terme et vous donnez ainsi plus de puissance cérébrale pour réfléchir. C'est de cela qu'Einstein parlait. Écrivez autant que vous le pouvez (en utilisant des abréviations, bien sûr), peu importe à quel point c'est simple, facile ou "évident". Une petite étape mathématique d'une solution ? Écris le. Utiliser le processus d'élimination sur un choix d'achèvement de phrase ? Écris le. Localiser l'idée principale d'un passage de lecture? Écris le.

Si, lorsque vous passez le test, votre crayon n'écrit pas quelque chose ou n'est pas en équilibre - je veux dire ceci - à quelques centimètres au plus de la page, prêt à noter quelque chose toutes les cinq à dix secondes, alors vous êtes faire beaucoup trop de réflexion dans votre tête. En bref, vous handicapez énormément votre capacité de réflexion. Plus vous utilisez votre crayon, plus vous devenez intelligent. Le SAT est assez difficile; ne rendez pas les choses plus difficiles qu'elles ne le devraient.


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