Qu'est-ce que le développement physique

?

La petite enfance est une période excitante pour les parents et les enfants , comme un enfant se développe et affine compétences physiques de courir au dessin . Développement physique de votre enfant peut être encouragé en fournissant le bon environnement, une fois que les compétences nécessaires sont compris.
Types

Les deux types de base de développement physique dans la petite enfance qui permettent le développement des aptitudes physiques sont motricité globale le développement ou le développement des compétences à l'aide de grands mouvements qui impliquent tout le corps, et le développement de la motricité fine , ou le développement de compétences impliquant les mains et les doigts et l'utilisation de plus petits mouvements , plus précises , explique Angela Oswalt , MSW , dans un article pour mentale Health.net
motricité globale

Enfants stop “ . toddling , ” ou en utilisant un maladroit, position grand- gaited , entre deux et trois ans , adoptant plutôt une démarche plus lisse , selon Oswalt . Autres compétences physiques acquises à ces âges comprennent courir, sauter , sautiller , et attraper et lancer avec de grandes balles . Trois et quatre ans à apprendre à monter les escaliers en mettant les deux pieds ensemble sur chaque étape , même si l'enfant peut encore être instable et avoir besoin d'aide . À cet âge ainsi , les enfants acquièrent une meilleure mobilité du haut du corps , l'amélioration de la vitesse et la précision de leur attraper et lancer. En quatre ou cinq ans, l'enfant peut monter et descendre les escaliers en utilisant la méthode des adultes de placer un pied après l'autre sur chaque marche , et par cinq et six enfants commencent à maîtriser la salle de gym de jungle, commencer saut à la corde et le patinage , et commencer à apprendre à jouer sports organisés .
motricité fine

à deux et trois ans, les enfants commencent à créer des choses avec leurs mains , comme les tours construites en blocs et des formes moulées de l'argile , et peut griffonner avec un stylo ou un crayon . Ce est aussi la période où l'enfant commence à devenir droitier ou gaucher en montrant une préférence pour une main. Trois et quatre ans, les enfants acquièrent l'indépendance en se habiller comme ils commencent à manipuler les fermetures à glissière et boutons-pression , et d'affiner leurs compétences alimentaires en utilisant des fourchettes et des cuillères . En quatre ou cinq ans, l'enfant peut utiliser les boutons par lui-même et peut tirer des chiffres de bâton et de copier des formes comme des cercles , des carrés et des lettres de grands . De cinq à sept ans ont la capacité d'imprimer des lettres et des chiffres, nécessaires pour l'école, et peuvent effectuer des tâches d'auto-soins comme se brosser les dents et se peigner les cheveux.
Encouragement

Aidez votre enfant à développer ses aptitudes physiques en fournissant un environnement qui encourage l'exploration et le développement physique , suggère PBS.org . Développer la force du haut du corps de votre enfant pour la motricité globale par billes de roulement et de jeter des sacs de haricots , et plus tard en l'aidant à tirer elle-même , raccrocher et swing à partir de barres . Dessin avec des crayons , enfiler des perles et rassembler les puzzles sont d'excellents moyens pour aider un enfant à développer la motricité fine .
Considérations

Il est normal pour les enfants de maîtriser ces et d'autres compétences physiques à des âges différents ou dans un des séquences différentes , selon Oswalt . Que le médecin de votre enfant savoir si vous avez des préoccupations au sujet de son développement , conseille l'Université du Michigan Health System .

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