Rasisminvastaisuus lapsille:Ikäkohtainen opas vihan torjuntaan

Valitettavasti amerikkalaiset näkevät kaikenlaista vihaa – rasismia, naisvihaa, antisemitismiä, homofobiaa, transfobiaa – nauttivan groteskista kulta-ajasta. Vanhemmat pelkäävät, että heidän lapsensa altistuvat jo varhaislapsuudesta lähtien, mikä vääristää heidän näkemystään monimuotoisuudesta ja osallisuudesta. Mutta tässä on toivottavia uutisia:Voit torjua vihan salakavala ulottuvuus ennen kuin on liian myöhäistä.

Pyysimme opastusta lastenpsykologian ja kiihkoilun torjunnan asiantuntijoilta. Täällä he kertovat, kuinka saatetaan pahantahtoiset uskomukset ja tapahtumat (kuten äskettäiset hyökkäykset aasialaisamerikkalaisia ​​vastaan) kontekstiin, hälventää pienten väärinkäsityksiä ja valtuuttaa lapsiasi olemaan hyviä voimia.

0–6-vuotiaat

Näinä alkuvuosina sinun tehtäväsi on luoda myönteinen perusta ja käsitellä vihaa viljelemällä sen vastakohtaa - myötätuntoa ja suvaitsevaisuutta. Onneksi lapsellasi on etumatka:viaton välinpitämättömyys sitä kohtaan, mikä erottaa ihmiset muista. "Lapset ovat hyvin tietoisia tavoistamme erota toisistaan, mutta he eivät synny tunnistamaan ihmisiä, joilla on tietty rotu, sukupuoli tai etninen alkuperä", sanoo David Schonfeld, pediatrian professori Etelä-Kalifornian yliopistosta ja Los Angelesin lastensairaalasta. koulujen kriisien ja kuolemantapausten kansallisen keskuksen johtaja. "He eivät luonnollisesti syrji."

Toivotaan, että lapset, jotka kasvavat etnisesti, sosioekonomisesti tai muuten monimuotoisissa yhteisöissä, saavat hyväksyntää heidän maailmankuvaansa. Se ei ole taattua, mutta tutkimukset osoittavat, että se auttaa. Jos lapsesi on kuitenkin vähän altistunut ihmisille, jotka eivät näytä tai elä heidän kaltaisiaan, asiantuntijat neuvovat tuomaan maailman kotiin:Tutkikaa muita kulttuureja yhdessä syömällä heidän ruokiaan ja katsomalla heidän elokuviaan. Kehota lapsesi opettajaa sisällyttämään monikulttuurisuutta opetussuunnitelmaansa. Puhu äidinkieltäsi, jos olet kaksikielinen, tai kannusta lastasi opiskelemaan toista kieltä. Chicagon yliopiston vuonna 2014 tekemä tutkimus paljasti, että lapset, jotka kuulevat useita kieliä jokapäiväisessä elämässä, hyväksyvät paremmin ihmiset, joiden kieli eroaa heidän omasta kielestään. Tämä on askel kohti laajempaa hyväksymishenkeä.

Sinun ei tarvitse ennalta ehkäistä luennoida tämän ikäiselle lapselle kiihkoilun pahuudesta. ("En tiedä, istuisinko 3-vuotiaan kanssa ja sanoisin:'Puhutaanpa rasismista'", sanoo tohtori Schonfeld.) Mutta jos keskustelun tarve ilmenee, ota se. "Vuonna 2017 näimme pommiuhkausten aallon juutalaisissa yhteisökeskuksissa", sanoo Anti-Defamation Leaguen opetussuunnitelman ja koulutuksen johtaja Jinnie Spiegler. "Uutisissa näit hyvin pieniä lapsia evakuoivan näistä tiloista. Varmasti he tiesivät, että jotain oli vialla ja pelkäsivät. Joten tietysti haluat puhua siitä heidän kanssaan."

Tämä saattaa tuntua mahdottomalta, mutta tärkeintä on pitää laajuus ja kieli hallittavana rohkaistakseen rasismin vastaisuutta lapsissa. "Sanoisit jotain tällaista:'Tämän tekevän henkilön täytyy olla hyvin vihainen'", tohtori Schonfeld sanoo. ""Mutta käytämme sanojamme ongelmien ratkaisemiseen." Vaikka keskustelu tuntuukin oudolta, hiljaisuus on pahempaa. "Kuvittele, että olet 4-vuotias ja huomaat isän katsovan puhelintaan, että hän on järkyttynyt ja ihmiset näyttävät huolestuneilta, eikä kukaan kerro sinulle miksi", Spiegler sanoo. "Ajattele kuinka pelottavaa se olisi."

6–8-vuotiaat

Vihasta puhuminen on tässä iässä helpompaa, mutta älä usko, että sen täytyy olla erittäin muodollista puhetta. "Perheet puhuvat näistä ongelmista koko ajan tietämättään", sanoo Allison Briscoe-Smith, Ph.D., kliininen psykologi Berkeleyssä, Kaliforniassa, joka on erikoistunut lasten trauman hoitoon ja tutkimukseen siitä, miten lapset ymmärtävät rodun. "Pienet lapset ovat hyvin sopeutuneet siihen, mikä on reilua ja mikä ei. Se on vahva perusta epäoikeudenmukaisuudesta keskustelulle."

Anna lapsesi olla oppaasi. Tämän ikäiset lapset osaavat ilmaista tunteitaan, joten keskustelun ohjaamisen ei tarvitse – eikä sen pitäisi – kuulua kokonaan sinulle. "Kysy häneltä, kuinka hän ymmärtää kuulemansa", sanoo tohtori Briscoe-Smith. Mitä ihmiset sanovat leikkikentällä? Mitä he ovat nähneet televisiosta? Pystyt pitämään keskustelun oikealla tasolla – vakuuttavasti, rehellisesti ja yksityiskohtaisesti.

Myös avain:älä liioittele sitä. "Ole yksinkertainen, lyhyt ja niin rehellinen kuin voit olla", Spiegler sanoo. Jos tunnet refleksiivisen halun vähätellä – "Se, mitä tapahtui valkosipulifestivaaleilla, ei voi koskaan tapahtua täällä" - vältä sitä. Tyhjä lupaus kuulostaa paljon hylkäämiseltä, ja jos he pelkäävät näitä tapahtumia, he tuntevat, ettet ota niitä vakavasti. Sen sijaan, sanoo tohtori Briscoe-Smith, "kerro hänelle, mitä tiedät varmasti:että rakastat häntä ja että aikuiset työskentelevät hänen turvassa."

Lapsilla voi olla omituinen, kirjaimellinen näkemys maailmasta, ja he saattavat kysyä jotain näennäisesti oudolta, mutta heidän ymmärryksensä kannalta ratkaisevaa. "Kun kerroin silloin 8-vuotiaalle tyttärelleni, että Osama bin Laden oli tapettu, hän kysyi minulta:"Missä hänen ruumiinsa on?", Spiegler sanoo. "Se oli outo kysymys, mutta et voi vähätellä sitä, mitä he aidosti haluavat tietää."

Saatat myös oppia, että lapsesi on ymmärtänyt osan tapahtuneesta väärin, ehkäpä innokkaasti paisuttanut tapahtuman liian suuriksi. Mutta jokaiseen huoleen, kuten "Emme voi mennä Walmartiin; ihmisiä ammutaan siellä", on rauhoittava vastaus. Voisit sanoa:"Ymmärrän, miksi luulit niin, mutta se oli erityisen epätavallinen tapahtuma, ja se on todella epätodennäköistä, että se toistuisi."

9–11-vuotiaat

Lapsipsykologit sanovat, että lasten auttaminen käsittelemään pelottavia tapahtumia on tullut hyvin erilaiseksi tehtäväksi viime vuosina. Teknologian yleisyys antaa lapsille ennennäkemättömän altistumisen tiedoille, joita heillä ei ole tarpeeksi kypsä ymmärtääkseen. "Aiemmin neuvo oli:Sammuta televisio; älä anna lasten nähdä kuvia kuolemasta", sanoo tohtori Briscoe-Smith. "Mutta kello 9 tai 10 heillä on puhelimet. He näkevät sen siellä ja kymmenillä muilla kohtaamillaan näytöillä. Meidän on siis autettava heitä ymmärtämään, mitä he näkevät ja kuulevat."

Jopa turva-asetuksista huolimatta järkyttävät uutiset – ja inhottavat näkymät – tavoittavat lapsesi. Dr. Briscoe-Smith sanoo:"Lapseni kertovat minulle, että heidän koulunsa opiskelijat kiusoivat latinolapsia ICE:stä:'Sinun on parempi juosta, ICE saa sinut." Tutkimukset osoittavat, että viime vuosina rasistinen kiusaaminen on lisääntynyt, joten kysyn:"Mistä ihmiset puhuvat koulussa, mitä puhelimesi sanoo?" "

Tällainen tiedustelu on tarpeen, varsinkin jos sinulla on lapsi, joka ei ole luonnostaan ​​tuleva. "Et voi luottaa siihen, että lapsesi tuovat esiin huolestuttavia asioita kanssasi", Spiegler sanoo. "Sinun täytyy kysyä. Huhut leviävät kulovalkean tavoin koulussa ja verkossa. Auta siis heitä täyttämään aukot. "En ole varma, että niin kävi Minnesotassa", voit sanoa ennen kuin selität, kuinka se tapahtui."

Tässä iässä lapsesi voi myös alkaa omaksua tuntemansa ja rakastamansa puolueellisia näkemyksiä. Isoäiti lähettää homofobisen meemin; naapurisi lähtee grillille rajamuurin tarpeeseen. Lapsesi voi oikeutetusti olla hämmentynyt:he välittävät tästä henkilöstä, mutta heidän uskomuksensa eroavat heidän perheensä uskomuksista. Korjaa nämä erot. "Pidä kielesi neutraalina", sanoo tohtori Briscoe-Smith. ""Rakastamme isoäitiä ja ajattelemme eri tavalla kuin hän. Hän on tullut johtopäätöksensä, mutta me olemme tulleet erilaisiin."

Tweens and Teens

Kun lapset valmistautuvat poistumaan lapsuudesta, he vahvistavat identiteettinsä ja luovat pohjan sille, kuka heistä tulee. Kuten uutisissa olemme nähneet, tämä ikä voi olla käännekohta. Monet lapset, jopa useimmat, valitsevat elämän, jossa on hyväksyntää, myötätuntoa ja kunnioitusta muita ihmisiä kohtaan. Toiset kulkevat synkempää polkua.

Jos näet lapsesi harjoittavan puolueellista ajattelua tai vihapuhetta, joko verkossa tai elämässä – ja kyllä, jopa sosiaalisesti tietoisten, oikeudenmukaisten vanhempien lapset tekevät niin – puhu. "Nuoret yrittävät kehittää omia arvojaan", sanoo tohtori Briscoe-Smith. "Sinä sanot:'Emme ole samoilla linjoilla tässä - joten mitä teet sinä uskotko?" Muista, että teini-ikäiset eivät usein näe asioita täydessä monimutkaisuudessaan. "Stereotypiat ovat liiallisia yksinkertaistuksia", Spiegler sanoo. "Jos lapsesi pitää niistä, sinun tehtäväsi on auttaa häntä monimutkaisemaan ajatteluaan, näkemään vivahteita, joita hän ei ole. arvostaa." Hänellä on muutamia vihjeitä:"Se on köysikävely. Haluat pitää keskustelun avoimena, mutta tehdä selväksi, ettet hyväksy ennakkoluuloja tai stereotypioita:"En ajattele niin, enkä usko, että sanomasi on kunnioitusta." Tai:"Ajattelin ennen niin, mutta sitten luin X:n tai opin Y:n." Vaikka hän ei näytä siltä, ​​hän kuulee, mitä sanot."

Toiset lapset voivat kokea näitä kiusallisia asioita, jos heidän on pakko toimia. Tämä on voimakas impulssi, ja vanhempien tulee tukea sitä. "Sen ei tarvitse tarkoittaa säätiön perustamista", sanoo tohtori Briscoe-Smith. "Se voi olla:'Aion tehdä yhden hyvän asian tänään' tai jopa:'En ole nukkunut hyvin, koska olen järkyttynyt, joten aion varmistaa, että saan nukuttua'." Toimiin ryhtyminen tarjoaa myös hallinnan tunteen. "Aktivismi antaa sinulle tahdonvapauden", Spiegler sanoo. "On pelottavaa nähdä maailmassa kauheutta, ja jos tunnet osallistuvasi ihmisiin, jotka tuntevat samoin kuin sinä, olet varma."

Mikään näistä ei tietenkään ole helppoa. Saatat kompastua – loppujen lopuksi nämä asiat ovat yhtä monimutkaisia ​​kuin huolestuttaviakin. Mutta tässä, kuten kaikessa, paras työkalusi on vaistosi. Spiegler sanoo:"Jokainen vanhempi, lapsi ja tilanne on erilainen. Mutta me tiedämme lapsemme ja mitä he voivat käsitellä." On ok, että annat lapsesi nähdä, että sinäkin reagoit näihin pelottaviin aikoihin. "Jos emme osoita, että olemme järkyttyneitä, lapsemme tuntevat olonsa epänormaaliksi suuttuessaan", sanoo tohtori Schonfeld. "Emme voi opettaa selviytymistaitoja, jos teeskentelemme, ettei meidän koskaan tarvitse selviytyä."

Nämä keskustelut eivät ehkä ole mukavia, mutta ne ovat välttämättömiä. Kuten tohtori Schonfeld sanoo:"Emme voi vain opettaa lapsillemme sitä, mikä on helppoa - meidän on opetettava heille, mikä on tärkeää."


Previous:

Next: