Lähes 30 prosenttia opettajista sanoo joutuneensa vanhemmille uhkailevaksi viime vuonna

Opettajat ovat käyttäneet viimeiset kaksi vuotta kohdatessaan COVID-19-uhan ja pohtiessaan lasten jatkuvasti muuttuvia tarpeita koulussa, mutta uuden tutkimuksen tulokset osoittavat, että he ovat käsitelleet jälleen yhtä kasvavaa ja vakavaa ongelmaa kulissien takana. . American Psychological Association (APA) julkaisi äskettäin raportin, jonka mukaan opettajiin ja muihin kouluttajiin kohdistuva väkivallalla uhkailu yleistyi pandemian aikana, ja monissa tapauksissa vanhemmat olivat syyllistyneet.

Heinäkuusta 2020 kesäkuuhun 2021 tehtyyn kyselyyn vastasi lähes 15 000 koulutusalan ammattilaista. Suurin osa on opettajia, mutta muita vastaajia on koulupsykologeja ja sosiaalityöntekijöitä, hallintovirkailijoita, koulun resursseja, paraammattilaisia ​​ja muuta koulun henkilökuntaa. Tutkituista vastaajat kaikista ryhmistä ilmoittivat vanhempien ja oppilaiden uhkaavasta käytöstä.

Yli 40 % koulun hallintovirkailijoista ja 29 % opettajista sanoo, että he ovat kokeneet vähintään yhden sanallisen häirinnän tai väkivallalla uhkailun vanhemmilta pandemian alkamisen jälkeen. Yli kolmannes opettajista ja hallintojohtajista ilmoittaa myös kokeneensa oppilaiden suullista häirintää tai väkivallalla uhkailua. Kyselyssä mainittuja uhkatyyppejä olivat verkkokiusaaminen, pelottelu ja jopa seksuaalinen häirintä.

Vanhempien ja oppilaiden lisääntynyt aggressio on rasittanut opettajia merkittävästi. Kyselyn mukaan opettajat ja koulun henkilökunta raportoivat korkeasta stressitasosta sekä tuntevansa olonsa turvattomaksi ja tuettomiksi työympäristössään. Lähes puolet opettajista sanoo haluavansa irtisanoa työnsä tai siirtyä toiseen kouluun tai piiriin kouluilmaston ja -turvallisuuden vuoksi.

"Minua kohtaan ei ole koskaan elämässäni ollut tällaista aggressiota yhteisön, opetushallituksen ja hallinnon taholta", sanoo yksi kyselyyn osallistunut kouluttaja. "Jos voisin taloudellisesti irtisanoutua, niin tekisin. Muiden aikuisten opettajien huolien vähättely ja kiusaaminen on ajanut niin monet meistä murtumispisteeseen. Minua on kutsuttu kiittämättömäksi, laiskaksi, vinkuvaksi, oikeutetuksi, välinpitämättömäksi, sydämettömäksi, itsekkääksi, tyhmäksi ja muuksi. Aikuisten toimesta.”

Koulut ovat olleet useiden keskustelujen ytimessä viime kuukausina. Koko pandemian ajan luokkahuoneet ja koulun johtokunnan kokoukset nousivat keskipisteeksi maskien käytöstä käytävässä taistelussa. Useissa piireissä vanhemmat pidätettiin väkivallalla uhkailusta hallintovirkailijoita kohtaan tai koulun henkilökunnan fyysiseen pahoinpitelyyn.

Pandemian aiheuttamien jännitteiden lisäksi jotkut vanhemmat ja kasvattajat kiistelevät myös opetussuunnitelmista. Useilla piireillä vanhemmat ja poliitikot pyrkivät kieltämään luokkakirjastoissa kirjat, jotka käsittelevät sukupuoleen, rotuun ja historian vaikeisiin tai tuskallisiin osiin, kuten holokaustiin, liittyviä aiheita.

Floridan ja Iowan kaltaisissa osavaltioissa lainsäätäjät ovat hyväksyneet lakeja, jotka kieltävät opettajia keskustelemasta tietyistä sukupuoleen, seksuaalisuuteen ja rodulliseen tasa-arvoon liittyvistä aiheista. Texasissa kuvernööri Greg Abbott julkisti ehdotetun "vanhempien oikeuksia koskevan lakiehdotuksen" vastauksena kiihkeään keskusteluun siitä, kuinka tiettyjä aineita opetetaan kouluissa. Ehdotetut säännöt edellyttäisivät, että koulut antavat vanhemmille edistyneen pääsyn lapsensa täydelliseen opetussuunnitelmaan ja mahdollisuuden tehdä virallinen valitus, jos he eivät ole tyytyväisiä opetettuun.

Riippumatta siitä, miten yksittäiset vanhemmat tai päättäjät suhtautuvat näihin ongelmiin, on selvää, että opettajat kaikilla tasoilla ovat enemmän tarkastelun kohteena kuin koskaan ja jännitteet vanhempien ja koulun henkilökunnan välillä ovat korkealla. APA-tutkimukseen osallistuneet sanovat, että he tarvitsevat enemmän mielenterveystukea, enemmän resursseja, suurempaa sananvaltaa koulutuspäätöksissä ja yhteistyökykyisempää suhdetta opiskelijoiden ja vanhempien kanssa työssä kohtaamiensa ongelmien ratkaisemiseksi.

Yhdysvallat on jo keskellä opettajapulaa. Jos useammat opettajat toteuttavat APA-tutkimuksessa ilmaistuja toiveitaan lopettaa tai siirtyä, se voi vaikuttaa negatiivisesti jo ennestään valtakunnalliseen ongelmaan. Koko pandemian aikana opettajat ovat nähneet lapsia ja heidän perheitään etäopetuksen, koulujen sulkemisen ja monen muun kautta. Niille, jotka arvostavat näiden opettajien kovaa työtä ja uhrauksia, tämä kysely on tärkeä herätyshuuto siitä, että ihmiset, jotka tekevät niin paljon tärkeää työtä lasten hyväksi koulussa, saattavat tarvita yhteisönsä tukea ja tukea enemmän kuin koskaan.


Previous:

Next: