Esikoulu Child Behavior

ymmärtäminen esikoulu käyttäytyminen ja lapsen kehitys auttaa sinua kehittämään ja hoivata esikoululainen osaksiluottavainen ja tasapainoisia lapsi . Ikäinen lapsi kolme , jopa silloin, kun hän alkaa koulu , määritelläänesikouluikäisten . Tällä hetkellä lapset alkavat kasvaa älyllisesti , ja yksittäiset persoonallisuuden piirteet alkavat näyttää .
Sosiaalinen käyttäytyminen

Varhainesikoulu vaiheessa , noin kolmen vanha esikoululainen alkaa matkiatoimia vanhempiensa ja leikkikavereita . Hän voi tulla halukas jakamaan , ja voi helposti erottaa vanhemmiltaan . Hieman myöhemmin , kun hän kääntyy neljä , hän alkaa ymmärtää, mitä tarkoittaa ollahyvä leikkikaveri . Herplay tulee enemmän interaktiivinen kuin hän etenee hänen sosiaalisia taitoja . Tällä kertaa myös avaa esikoululainen uteliaisuus uusille kokemuksille sekälisääntynyt tietoisuus ja halu ongelman ratkaisemiseksi .
Independance

Esiopetus vuotiaiden lasten alkaa taipumista riippumattomuutensa vanhempiensa tai ensisijainen hoitaja . He alkavat vaatimaan tekevät normaalia päivittäistä tehtävät itse . Esimerkiksi esikoululainen alkaa haluavat poimia hänen omiin vaatteisiinsa ja haluavat myös pukeutua itse . Esikoululainen voi myös pyytää auttamaan kotitöissä , haluavat suihkussa itse , tai haluavat valmistaa oman ruoka (maapähkinävoi ja hyytelöä sandwich tarjoaa suuren riippumaton lounas vaihtoehto ) .

Oppiminen

Kognitiiviset taidot alkavat parantaa nopeasti esiopetuksessa vuotta . Iän kolme lapsesi pelaa uskotella , tulee tarkemmin järjestä muoto ja väri , kopioiympyrä ja ymmärtää erityisiä käsitteitä ( kuten alle ja yli ) . Vuoden iässä neljä esikoululainen alkaa tulostaa Capitol kirjeitä , kiinnittää ihmisten kanssa erottuva ruumiinosia ( kahdesta neljään erilliseen ruumiinosia ) , alkaa ymmärtää malleja ja pärjäisi esineet .
Language

mukaan Mayo Clinic , kolmivuotiaita esikoululainen pystyy tekemään joitakin seuraavista : selvästi sanoa hänen nimensä , yksinkertaisia ​​kysymyksiä , käyttää pronominit niiden lauseita ( kuten minä , sinä , me ja he ) ja tunnistaa yhteisiä esineitä . Vuoteennelivuotiaana esikoululainen pystyy myös tunnistamaankäyttöönyhteiset esineet , puhuu selkeästi tarpeeksimuukalainen ymmärtää häntä ja kertoa yksinkertaisia ​​tarinoita . Kehittyneempi esikoulu kielitaito kuuluuymmärrys riimittelyä ,kyky todeta hänen osoitteensa ja käyttää futuuria .
Tips

Mukaan Mayo Clinic , kaikki lapset oppivat ja kehittyvät omaan tahtiin . Normaali käyttäytyminen ja virstanpylväs saavutusten tulisi käyttää ohjeena , eiehdoton väline määritettäessä lapsesi kehityshäiriöitä etenemistä . Jos tunnet huolestunut lapsesi käyttäytymistä , näiden ongelmien kanssa lapsesi lääkäriin .