Criar a un Dotados de chicas
Parenting cualquier niño superdotado es un reto, pero las niñas superdotados enfrentan dificultades que raramente se ven en los niños superdotados. Un estudio de 1991 , documentado en una revisión de literatura por el Dr. Anita Gurian del Centro de Estudios NYC Niño , encontró que los niños superdotados a menudo son los niños más populares en la escuela mientras que las niñas superdotados son los menos populares. A medida que maduran , las niñas superdotados suelen aprender a minimizar sus fortalezas con el fin de encajar. Para combatir esta tendencia , los padres deben encontrar un equilibrio entre el establecimiento de altas expectativas y ayudar a las niñas superdotados navegar la compleja estructura social de la infancia y la adolescencia.
Rendimiento Expectativas
En un boletín 2002 para SENG , Apoyando las necesidades emocionales de los dotados , autor de Sally Reis encontró que las niñas superdotados tienden a ser perfeccionistas . Sin embargo , existe este perfeccionismo en un espectro que va desde saludable para neurótico. Expectativas de los padres de rendimiento académico de la niña juega un papel importante en la determinación del nivel de perfeccionismo la niña desarrolla . Aquellos que perciben a sus padres como duro y excesivamente crítico tienden a desarrollar perfeccionismo neurótico , en comparación con aquellos que ven a sus padres como la aceptación y el perdón de los errores. Sin embargo , aquellos cuyos padres minimizaron las capacidades de las niñas tendían a establecer expectativas más bajas para sí mismos durante toda la vida . Es importante que los padres tienen altas expectativas, pero enseñan simultáneamente las niñas que los errores son una parte natural del proceso de aprendizaje .
Los padres también deben trabajar para contrarrestar los prejuicios de los maestros y otros educadores . Sra Reis también encontró que tanto los maestros masculinos y femeninos son más propensos a identificar con precisión los niños superdotados en sus clases que niñas superdotados. Ellos tienden a atribuir el éxito a la capacidad natural y niñas chicos éxito al trabajo duro . Aunque este problema puede verse empañado por la tendencia de las niñas superdotados ' de restar importancia a sus propias habilidades en el salón de clases , los padres deben trabajar para asegurar que los mensajes negativos niñas superdotados reciben de los educadores no se toman en serio.
Social cuestiones
Dr . Gurian encontró que las niñas superdotados casi siempre están listos para comenzar la escuela antes que los niños superdotados . Ella sugiere que el momento óptimo para identificar a las niñas superdotados es de entre 3,5 y 7. En los primeros años de escuela , las niñas superdotados tienden a superar a los niños superdotados. A medida que maduran , sin embargo , los niños superdotados comienzan a superar a las niñas con talento en todos los ámbitos de actuación de resultados de las pruebas estandarizadas para la selección de las clases avanzadas en la escuela secundaria y, finalmente, en las opciones de altos salarios de carrera.
Esta inversión puede ser en gran parte atribuible a los problemas sociales que enfrentan las niñas superdotados. Mientras que los niños inteligentes suelen ser popular entre los profesores y compañeros de clase , la inteligencia es a menudo visto como un rasgo negativo en las niñas. Hembras superdotados a menudo han mejorado la inteligencia emocional , por lo que es fácil para ellos ver cómo las chicas populares comportan socialmente . Niñas superdotados comienzan a modelar su comportamiento después de la de las chicas populares , renunciar a las actividades intelectuales y que se realiza en un promedio por debajo del nivel medio .
Para combatir este problema , encontrar maneras para que su hija dotada de pasar tiempo con inteligente , mujeres de éxito . Algunas chicas responden bien a organizaciones como Girl Scouts , mientras que otros prefieren uno-a -uno con mentores adultos . Las niñas también necesitan amigos cercanos de su misma edad. Ayude a su hija a encontrar amistades con otras chicas con talento que comparten uno o más intereses.
Autoestima Preocupaciones
Dr. Gurian también señaló que las niñas superdotados experimentan un importante descenso en la autoestima de tercer grado hasta octavo grado . En el momento en que entran a la secundaria , muchas niñas superdotados reportan altos niveles de perfeccionismo , la ansiedad , la desesperanza y la depresión. Se sienten como si nunca se aceptarán para sí mismos y pueden estar cansados de jugar un papel con el fin de encajar.
Ayude a su hija a aumentar su autoestima ayudándole a involucrarse en actividades que le animan a brillar, como el teatro o la música. Si los intereses de su hija son más solitarios , como la construcción de robots o modelos de cohetes , animarla a unirse a un club . Aunque muchos niños superdotados disfrutan mucho de la soledad , pasando a formar parte de un grupo puede ayudar a su hija se sienta valorado por sus habilidades y conocimientos.
Coaching y Abogar
Uno de los más papeles críticos el padre de una niña talentosa debe asumir es el de entrenador y defensor . Usted conoce a su hija mejor que nadie . ¿Sabes lo que la motiva , ya sabes sus sueños y aspiraciones , y usted sabe que sus miedos y dudas. Toma el papel de entrenador de empujarla para sobresalir sin sentirse juzgado . Abogar por las necesidades de su hija cada vez que surja la situación , desde reuniones con expertos en educación para decidir sobre un lugar apropiado para tener su IQ probado privada . Construir una alianza con su hija y nos esforzamos por ofrecer el mejor camino posible para ella .
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