Cómo utilizar un lenguaje positivo con los niños con autismo

El uso de un lenguaje positivo con un niño que tiene autismo implica algo más que dar alabanza. La comunicación efectiva incluye dar a un niño el apoyo que necesita para sentirse competente e independiente , según el sitio web norteamericano Montessori Center. Por ejemplo , la mejora de las interacciones sociales de un niño puede ayudar a expandir sus habilidades de comunicación verbal . Un niño con trastorno del espectro autista también tiende a centrarse en los detalles y por lo tanto tiene dificultades para ver el panorama general. En consecuencia , su hijo puede tener problemas para poner juntos todos los bits separados de información que recibe.
Instrucciones
1

Obtener atención de su hijo antes de hablar. Los niños con autismo no siempre entienden qué es lo que está diciendo. No porque no están escuchando es , señala Ellen Notbohm , autor de "Las cosas Diez Cada niño con autismo Wishes You Knew ", reimpreso en la Autism Speaks sitio web. El autor de éxito sugiere decirle a un niño lo que debe hacer y luego describir lo que va a ocurrir a continuación para ayudarle a entender qué es lo que quieres .
2

Hable en voz baja y de una manera amorosa . Hablar en voz alta puede abrumar a un niño que tiene problemas sensoriales . Hable despacio y con claridad para que su hijo no está confundido acerca de lo que quieres. Los niños con trastorno del espectro autista se vuelven menos distraídos y generalmente lo hacen mejor en un ambiente tranquilo y predecible.
3

Reconocer que los niños con autismo tienen lo que usted dice , literalmente . No es suficiente simplemente para decirle a su hijo algo; que necesita para pintar un cuadro visual para que pueda la imagen en su mente qué es lo que se está comunicando . Evite generalizar cuando se habla o el uso de conceptos abstractos , como los niños con autismo tienden a ser pensadores concretos . Su hijo también puede no entender que algunas palabras tienen varios significados y el significado depende del uso .
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Se basan en métodos diferentes de palabras para comunicarse con su hijo. Ayudas de apoyo tales como horarios con imágenes ayudan a los niños con autismo a hacer un mejor sentido de instrucciones, señala un artículo publicado en el sitio web de la Universidad Johns Hopkins . Proporcionar a su hijo con pistas visuales le permite expresar sus pensamientos y puede ayudar a entender las ideas abstractas . Algunos niños son más sensibles si utiliza imágenes reales en lugar de dibujos. Además de representar pistas , puede ayudar a reducir la ansiedad de su hijo a través de una situación verbalmente le recordaba de qué esperar el siguiente en las actividades del día .
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Mantenga sus frases cortas y simples. Utilizar menos palabras puede ayudar a su hijo a concentrarse . La Asociación Nacional para la Educación de Niños Jóvenes sitio web recomienda el uso de las mismas palabras y frases. Su hijo tiene más probabilidades de responder a las palabras que conoce. Si ella tiene dificultad con saber lo que significan las palabras , seleccione los objetos a medida que hablar. Nombrar los objetos en voz alta mientras usted señala a ellos.
6

Dele tiempo para procesar lo que dices. A menudo se requieren los niños con autismo más tiempo para responder , ya que necesitan más tiempo para dar sentido a lo que oyen. Si se toman en la información a través de más de uno de sus sentidos , puede tardar incluso más tiempo para procesarlo. Los niños con autismo también tienen problemas en cambiar su atención o mantener su atención se centró en una cosa durante mucho tiempo. No siempre escucha lo que se supone que si no pueden concentrarse lo suficiente para obtener toda la información .
7

Reconozca cuando su hijo responde de forma adecuada a lo que dices . Aparte de darle a conocer verbalmente que has notado su comportamiento, tomar la interacción de un paso más allá y sonreír o darle un abrazo para comunicar lo contento que estés. Debido a que algunos niños con autismo demuestran un comportamiento inapropiado cuando están tratando de comunicarse , es importante recompensar el comportamiento positivo de modo que es más probable que ocurra de nuevo.