Γιατί τα παιδιά κάνουν τη διασκέδαση των μικρότερων παιδιών;
Αναπτυξιακοί παράγοντες:
* Έλλειψη κοινωνικών δεξιοτήτων: Τα μικρότερα παιδιά μπορεί να μην έχουν ακόμη αναπτύξει τις κοινωνικές δεξιότητες για να κατανοήσουν τον αντίκτυπο των λέξεων και των ενεργειών τους. Μπορεί απλώς να προσπαθούν να πάρουν την προσοχή ή να είναι αστείο, χωρίς να συνειδητοποιήσουν πόσο βλαβερά είναι.
* Όρια δοκιμής: Τα παιδιά είναι φυσικά περίεργα και επιθυμούν να ωθήσουν τα όρια. Η διασκέδαση κάποιου μικρότερου θα μπορούσε να είναι ένας τρόπος για να διεκδικήσουν τον εαυτό τους ή να εξερευνήσουν τη δυναμική της εξουσίας.
* απομίμηση: Μπορεί να μιμούνται παλαιότερα αδέλφια ή συνομηλίκους που παρουσιάζουν παρόμοια συμπεριφορά.
* Έλλειψη ενσυναίσθησης: Τα μικρότερα παιδιά συχνά αγωνίζονται με την κατανόηση και την ενσυναίσθηση με τα συναισθήματα των άλλων. Μπορεί να μην κατανοούν τη συναισθηματική βλάβη που προκαλούν.
Κοινωνικοί παράγοντες:
* Κοινωνική κατάσταση: Τα παιδιά συχνά αισθάνονται πίεση για να ταιριάζουν και μπορεί να κάνουν τη διασκέδαση των άλλων για να αποκτήσουν κοινωνική αποδοχή ή να φαίνονται "δροσερά".
* Πίεση από ομοτίμους: Μπορεί να αισθάνονται πιεσμένοι από τους φίλους ή τους συνομηλίκους τους να συμμετάσχουν στο πειράγματα, ακόμα κι αν δεν συμφωνούν με αυτό.
* ανασφάλεια: Τα παιδιά που είναι ανασφαλής για τον εαυτό τους μπορούν να προσπαθήσουν να ενισχύσουν τη δική τους αυτοεκτίμηση, τοποθετώντας τους άλλους κάτω.
Άλλοι παράγοντες:
* άγχος ή απογοήτευση: Τα παιδιά που βιώνουν άγχος ή απογοήτευση στο σπίτι ή στο σχολείο ενδέχεται να βγαίνουν σε άλλους ως έναν τρόπο να αντιμετωπίσουν.
* Έλλειψη εποπτείας: Τα παιδιά που δεν εποπτεύονται ή διδάσκονται σωστά για την κατάλληλη κοινωνική συμπεριφορά ενδέχεται να είναι πιο πιθανό να συμμετάσχουν σε εκφοβισμό.
* Προκατάληψη ή διάκριση: Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα παιδιά μπορούν να στοχεύσουν μικρότερα παιδιά με βάση τη φυλή, το φύλο, τη θρησκεία ή άλλα χαρακτηριστικά τους.
Σημαντικές εκτιμήσεις:
* Το πλαίσιο είναι το κλειδί: Είναι σημαντικό να εξεταστεί το πλαίσιο της κατάστασης. Ήταν ένα ενιαίο, απομονωμένο περιστατικό ή ένα πρότυπο συμπεριφοράς εκφοβισμού;
* Ηλικία και ωριμότητα: Οι λόγοι για το πειράγματα μπορεί να ποικίλουν ανάλογα με την ηλικία και την ωριμότητα των εμπλεκόμενων παιδιών.
* Ατομικές διαφορές: Κάθε παιδί είναι διαφορετικό και είναι σημαντικό να εξετάσετε μεμονωμένους παράγοντες κατά την αντιμετώπιση αυτού του ζητήματος.
Αντιμετώπιση της συμπεριφοράς:
* Ανοίξτε την επικοινωνία: Μιλήστε με το παιδί για το γιατί η συμπεριφορά τους είναι βλαβερά και πώς κάνει τους άλλους να αισθάνονται.
* Κτίριο Empathy: Ενθαρρύνετε την ενσυναίσθηση ζητώντας από το παιδί να φανταστεί πώς θα αισθανόταν αν κάποιος τους έκανε διασκέδαση.
* Παίζοντας ρόλους: Εξασκηθείτε σε διαφορετικά σενάρια και βοηθήστε το παιδί να αναπτύξει κατάλληλες απαντήσεις σε πειράγματα ή εκφοβισμό.
* Θετική ενίσχυση: Αντιμετωπίστε τη θετική συμπεριφορά και ενθαρρύνετε την καλοσύνη και το σεβασμό για τους άλλους.
* Συνέπειες: Εάν η πειράγματα συνεχιστεί, εφαρμόστε τις κατάλληλες συνέπειες, όπως χρονικά διαστήματα ή απώλεια προνομίων.
* Ζητήστε επαγγελματική βοήθεια: Εάν η συμπεριφορά είναι σοβαρή ή επίμονη, σκεφτείτε να αναζητήσετε επαγγελματική βοήθεια από έναν σύμβουλο ή έναν θεραπευτή.
Είναι σημαντικό να προσεγγίσετε αυτό το ζήτημα με υπομονή και κατανόηση. Αντιμετωπίζοντας τις υποκείμενες αιτίες και τη διδασκαλία των παιδιών σχετικά με την ενσυναίσθηση, την καλοσύνη και το σεβασμό, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα πιο υποστηρικτικό και θετικό περιβάλλον για όλα τα παιδιά.
-
Τι είναι η εκρήξεις νηπίων | Τύποι | Τρομερό-δύο | Γιατί τα μεγαλύτερα παιδιά έχουν επίσης εκρήξεις | Επιστήμη των εκρήξεων | Παιδική ανάπτυξη | Πώς να αντιμετωπίσετε | Μη συναισθηματικές εκρήξεις | Είναι φυσιολογικά τα ξεσπάσματα | Είναι πιο δύσκολο -
Ένα ισχυρό δίκτυο υποστήριξης είναι σημαντικό για τους νέους γονείς. Ακολουθούν μερικές συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να διασφαλίσετε ότι περιβάλλεστε από μια υποστηρικτική ομάδα που θα σας βοηθήσει να γίνετε ο γονιός που θέλετε να είστε. Για π -
Συμβουλές για το κολέγιο:Κάντε φίλους με πέντε βασικούς ανθρώπους Προσπαθήστε να μην συγχέετε την ανεξαρτησία με την απομόνωση. Επιτυχώς ανεξάρτητα άτομα κάνουν επιλογές με βάση τις πληροφορίες που αποκτήθηκαν από τη διαβούλευση με άλλους στην κοινό
