Toilettentraining und das ältere Kind

„Mein Mann neckt mich gern damit, dass er meinen Erziehungsstil als ‚Methode der faulen Eltern‘ für die Erziehung eines Kindes bezeichnet“, schreibt eine Mutter. „Ich warte gerne einfach darauf, dass mein Sohn die nächste Entwicklungsstufe erreicht, und folge dann seinem Beispiel. Als er vier Jahre alt war, brachte er sich selbst zur Toilette, weil er es wollte – nicht weil ich entschied, dass es an der Zeit war.“

Eine derart entspannte Haltung gegenüber dem Toilettentraining ist hierzulande in den letzten Jahren etwas üblicher geworden, obwohl viele Eltern weiterhin von überraschten Reaktionen anderer berichten, die erfahren, dass ihre Kinder im Vorschulalter noch Windeln tragen. Ihr älteres Kind – ab dreieinhalb Jahren – kann aus verschiedenen Gründen nicht aufs Töpfchen gehen. Möglicherweise haben Sie sich entschieden, das Training zu verschieben, bis Ihr Kind Interesse bekundet hat. Möglicherweise haben Sie schon einmal versucht, auf Sauberkeit zu trainieren, nur um es aufzugeben, als Sie auf Widerstand stießen. Ihr Kind war möglicherweise vollständig trainiert, aber dann zurückgegangen, als ein neues Geschwisterkind hinzukam oder eine andere große Veränderung eintrat, was dazu führte, dass es nie wieder zu seiner Routine beim Toilettengang zurückkehrte. Oder Ihr Kleinkind oder Vorschulkind hat möglicherweise körperliche oder Entwicklungsprobleme erlebt, die die Blasen- oder Darmkontrolle beeinträchtigt haben.

Wenn Ihr Kind vor Kurzem versucht hat, den Prozess des Toilettentrainings zu meistern und es nicht geschafft hat, oder nie auf Ihre Versuche reagiert hat, damit anzufangen, ist es eine gute Idee, eine Untersuchung bei seinem Kinderarzt zu vereinbaren, bevor Sie mit dem Training beginnen Zeit. Eine Untersuchung kann so häufige, behandelbare Hindernisse für das Toilettentraining wie eine Blasenentzündung oder Darmprobleme erkennen. Ihr Kinderarzt kann Ihnen auch erklären, wie Sie körperliche oder geistige Behinderungen oder Entwicklungsprobleme ausgleichen können. Unabhängig davon, ob ein körperliches oder anderes Problem bestätigt oder ausgeschlossen ist, wird Ihnen ein Besuch beim Kinderarzt ein besseres Verständnis dafür vermitteln, wie Sie mit Ihrem Kind arbeiten können, und Ihnen und Ihrem Kind dabei helfen, selbstbewusster vorzugehen.

Das Toilettentraining eines gesunden älteren Kindes kann einige Vorteile gegenüber dem Training eines Kleinkindes bieten. Die verbesserte Fähigkeit von Vorschulkindern, sich ein Ziel vorzustellen und es zu erreichen, eine gesteigerte Fähigkeit, Verwirrung, Angst oder Groll zu kommunizieren, die sie möglicherweise empfinden, und ein größeres Bewusstsein für das Verhalten anderer Kinder wirken zusammen, um einen reibungsloseren und schnelleren Übergang zu fördern. Diese Entwicklungen können jedoch auch neue Herausforderungen mit sich bringen. Die Fähigkeit eines Kindes, aus eigener Kraft zu handeln, spornt den Widerstand gegen die Anweisungen der Eltern an. Die verbesserten verbalen Fähigkeiten eines Vorschulkindes ermöglichen es ihm, zu argumentieren und zu verhandeln. Sein Bewusstsein für das Verhalten anderer Kinder kann nach hinten losgehen, wenn er sich für seinen fortgesetzten Windelgebrauch schämt. Die einfache Kraft der langen Gewohnheit kann es auch schwieriger machen, den Übergang von Windeln zu erreichen.

In den meisten Fällen finden Eltern, dass das Toilettentraining für ein älteres Kind weder einfacher noch schwieriger ist als für ein Kleinkind – nur anders. Es gibt einzigartige Herausforderungen und Möglichkeiten, die Sie wahrscheinlich mit Ihrem Vorschulkind oder älteren Kind erleben werden.


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