Wie man den Zweck der Regeln & amp erklären ; Gesetze & amp; Warum sind sie wichtig in der Heim & amp; Klassenzimmer

Ein Kind will sein Fahrrad auf der Straße fahren. Seine Mutter reagiert - verständlicherweise - im negativen . Das Kind dann wütend verlangt , warum er immer tun, was seine Eltern sagen . Die Beantwortung von Fragen , die Kinder fragen oft zäh und um so mehr, wenn es darum geht zu erklären , warum sie nicht werden eine bestimmte Sache zu tun kommt . Lehrer nach Hause fahren den Punkt , dass Regeln und Gesetze sind unerlässlich für ein Leben in Sicherheit und Harmonie. Statt Vorlesungen Studenten, ihnen die Möglichkeit geben , diese Aspekte durch tatsächliche Erfahrung zu entdecken.
Anleitung
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Conduct Rollenspiele im Klassenzimmer , in denen Studierende erlassen Situationen, als an einer Kreuzung ohne Ampeln oder die Menschen nicht nach dem Warteschlangensystem . Bitten Sie sie um Feedback über das, was sie während der Aktivität beobachtet. Lenken Sie die Aufmerksamkeit auf das Chaos , das , wenn es keine Regeln führt. Auch auf die Gefahr von Menschen, die in solchen Situationen zu verletzen. Mietobjekte 2

Lassen Sie die Schüler ein paar Regeln ihrer Eltern legen zu Hause Liste . Bringe sie dazu, Gründe , warum ihre Eltern so sagen werden, zu geben. Zum Beispiel, wenn ein Kind , sagt ihre Mutter hat strenge Regeln und vor dem Schlafengehen nicht erlaubt, sie zu bleiben bis zum Fernsehen , fragen Sie sie , um mit Gründe, warum sie glaubt, das ist falsch . Nachdem sie fertig präsentieren ihre Sicht , sie zu bitten, über Gründe, warum ihre Mutter mögen Recht haben zu denken. Präsentieren Sie einen Vergleich der Auswirkungen der folgenden und nicht nach den Regeln vor dem Schlafengehen .
3

Kündigen Sie zur Klasse, die für fünf Minuten , jeder kann alles, was sie Lust haben , wie laut sprechen zu tun , Gesang oder bewegten sich im Klassenzimmer , auch wenn Sie weiter unterrichten und Instruktion der Schüler . Führen Sie die Aktivität für fünf Minuten und dann fragen Sie die Kinder , leise wie immer niederzulassen , und fahren Sie mit Ihren Unterricht . Nach etwa fünf Minuten von diesem, fragen Sie die Schüler für Feedback über das, was sie erlebt , als es keine Zurückhaltung auf ihr Verhalten , und Vergleichen Sie dies mit ihrer Erfahrung , wenn das Klassenzimmer war ordentlich.
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Halten Sie eine Diskussion in der Klasse in dem alle Studenten teilen Geschichten über die Zeiten, wenn sie etwas Gutes für jemand hat . Geben Sie ein paar Hinweise , um ihnen die Art von Beispielen , die Sie erwarten , wie freundlich sein zu einer neuen Klassenkameraden oder hilft eine ältere Person die Straße überqueren zu verstehen. Folgen Sie dieser mit einem Austausch von Erfahrungen , wann sie unangenehm zu jemand . Lassen Sie die Schüler darüber diskutieren, wie sie glaubten, in jeder dieser Situationen und welche Verhaltensweisen sie erzeugen positive Gefühle in sich selbst als auch anderen geholfen .
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Geben Sie Beispiele für rechtswidriges Verhalten , wie das Fahren über der Höchstgeschwindigkeit , keine Rechnungen pünktlich bezahlen , Raub und physische Gewalt . Fragen Sie die Schüler zu sagen, ob dieses Verhalten richtig oder falsch ist , und ihre Erklärung zu rechtfertigen. Erklären Sie, wie Regeln und Gesetze sind wichtig für die Sicherheit aller Personen , um eine systematische Weise des Funktionierens haben und immer zusammen mit unseren Mitmenschen .
6

Vereinbaren Sie einen Klassenbesuch von einem Mitglied einer Strafverfolgung Agentur oder lokalen Regierungsbeamten . Holen Sie sich das offizielle , um die Arbeit, die er führt zu erklären und warum es wichtig ist . Nachdem diese Person beendet seine Anschrift, den Studierenden die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich mit ihm . Diese Aktivität hilft Kindern über die praktische Anwendung der Regeln und Gesetze zu lernen.

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