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Abnormal Child Behavior & amp; Psychologie

Abnormal Kind Verhalten kann durch eine Vielzahl von psychischen oder sozialen Faktoren verursacht werden. Elternhaus und Schule Umfeld eines Kindes kann einen großen Einfluss auf sein Verhalten. Psychologische Gründe für abnormale Kind Verhalten Autismus , Lernschwierigkeiten, oder Aufmerksamkeitsdefizit- Störung hyperaktiv sind . Am besten ist es , mit einem Arzt , um die Ursache der anormalen Verhalten des Kindes bestimmen zu konsultieren.
Elternhaus und Schule Umwelt

Eine ungeordnete Hause oder Schulumgebung kann die Ursache für abnorme Kind Verhalten. Kinder , die sich mit missbräuchliche oder nachlässige häuslichen Umgebung kann auf verschiedene Art und Weise zu handeln. Sie können fälschlicherweise in der Schule handeln , sich schlecht benehmen , oder werden ängstlich und traurig. Probleme in der Schule wie Mobbing oder Schwierigkeiten beim Lernen kann auch einen Einfluss auf das Verhalten des Kindes. Abnormes Verhalten kann auch ein Ergebnis der elterliche Führung sein . Die Eltern müssen das richtige Verhalten für ihre Kinder sowie Führung in ihr eigenes Verhalten zu modellieren , ihre Kinder .
Autismus -Spektrum-Störungen

Autismus ist eine Entwicklungsstörung , die schwere Beeinträchtigung führt in ein Kinder Denken , Emotionen, Sprache und Kommunikationsfähigkeit und die Fähigkeit , Beziehungen zu anderen . Kinder mit Autismus wird Entwicklungsdefizite in der sozialen Interaktion und ihre Fähigkeit, sowohl verbal als auch nonverbal kommunizieren demonstrieren. Sie können auch zeigen, sich wiederholenden oder obsessive Verhaltensweisen oder Interessen . Normalerweise werden diese Defizite in Bezug auf , wie ein Kind Gleichaltrigen entwickeln gemessen wird und wenn ein Kind beginnt , sich hinter ihre Altersgenossen zurückbleiben , kann es Anlass zur Sorge sein . Normalerweise Autismus Zeichen erscheinen , wenn ein Kind zwischen 12 und 36 Monaten ist . Autismus kann mit verhaltenstherapeutische Maßnahmen wie eine auf einer Zeit mit einem Lehrer zu helfen, das Kind zu überwinden Lernschwierigkeiten oder die Arbeit mit Eltern, Kommunikationsfähigkeit zu verbessern behandelt werden.
Lernstörungen

Lernstörungen sind neurologische Behinderungen , die in Lern beteiligten psychologischen Prozesse beeinflussen. Oft sind Kinder mit Lernschwierigkeiten sind nur so schlau wie ihre Altersgenossen , aber sie Schwierigkeiten in der Schule haben . Lernschwierigkeiten sind oft diagnostiziert , wenn ein Kind hinter seinen Kollegen in einem speziellen Fachgebiet , wie Mathematik oder Lesen hinkt . Oft wird ein Kind mit geistiger Behinderung in der Lage in einigen Fächern , sondern Kampf , in anderen , zum Beispiel sie ausgezeichnete in Mathe sein kann, aber Schwierigkeiten haben, mit dem Schreiben . Interventionen für Lernschwierigkeiten oft mit einem auf einmal mit einem Erzieher, der auf eine andere Art des Materials darstellen können .
Aufmerksamkeits-Defizit- Hyperaktivitäts-Störung

Aufmerksamkeits-Defizit- Hyperaktivitätsstörung (ADHS ) ist gekennzeichnet durch schwere und häufige Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität . Die Symptome von Unaufmerksamkeit kann konstant Tagträumen , Schwierigkeiten folgenden Anweisungen und Vergesslichkeit sind . Hyperaktivität kann sich als schwer , still zu sitzen oder konstante Zappeln manifestieren. Impulsives Verhalten , wie zu unterbrechen , herausposaunen unangemessene Kommentare oder Ungeduld kann auch ein Zeichen von ADHS sein . Diese Störung kann mit Psychotherapie , Medikamente oder Verhaltensinterventionen behandelt werden. Oft ist eine Kombination der drei am wirksamsten ist.
Überlegungen

Die Eltern sind oft die ersten, abnorme Verhaltensweisen eines Kindes bemerken, aber Pädagogen, Kinderbetreuung Anbieter und Verwandte können diese Verhaltensweisen als bemerken gut . Allerdings ist es wichtig , einen Arzt zu konsultieren , um sicherzustellen, das Kind eine richtige Diagnose und erhält die Hilfe, die er braucht . Abnormalen Verhaltensweisen können eine Vielzahl von Ursachen haben, und es ist wichtig, das richtige zu bestimmen. Interventionen für diese Störungen und Probleme beinhalten in der Regel die Eltern , einen Arzt und des Kindes Lehrerinnen . Im Team arbeiten , können die Erwachsenen in das Leben des Kindes beteiligt einen Unterschied für jede Ursache der anormalen Verhalten zu machen.