Sådan Teach Småbørn om følelser

Småbørn er ekstremt følelsesmæssige væsener. De kan gå fra at virke sønderlemmende knust til glædesfyldt kraftig i løbet af få sekunder . Deres følelser kan blive såret af den mindste lille , og de ​​kan blive fortvivlet, da følelserne de føler aren &# ​​x2019; t valideret. Samtidig bliver de begynder forvirrende opgave at finde ud af de følelser af andre gennem deres ord og ansigtsudtryk spor. Ligesom at tilbringe tid med et lille barn taler om adfærd hjælper ham lære , diskutere følelser er yderst gavnligt for hans udvikling .
Instruktioner
1

Giv troværdighed til følelserne dit barn udtrykker . Hvis dit barn bliver ødelagt og virker ud, fordi han er blevet nægtet en anmodning om en anden isvaffel , modstå trangen til at afskedige sin respons som latterligt. I stedet kan man sige , &# x201C; jeg kan se, at du er meget ked af , at du aren &# ​​x2019; t får mere is &# x201D .; Dette validerer sine følelser , at lade ham vide, at du holder af , hvordan han føler . Hvis dit barn er bange for et billede af en kæmpe i et eventyr, lade hende vide, at du forstår hun mener kæmpen er skræmmende , og at alle føler bange nogle gange . Fortæller hende, at der &# x2019; s ikke noget at være bange for , kan kun gøre hende føler som om du don &# ​​x2019; t mener hendes følelser er reelle
2

Udtryk dine egne følelser bruge ord dit barn. kan forstå. &# x201C; jeg er så glad for , at vi besluttede at tage denne tur i parken i dag &# x201D .; &# x201C; I &# x2019; m føler trist, at min nye vase faldt ned fra bordet og brød &# x201D .; Vis barnet at udtrykke følelser er acceptabel, og at det er muligt at gå videre med en &# ​​x2019; s dag , selv når man føler blå eller vred
3

Hjælp småbørn recognize- . -og sympatiserer med , når det er relevant - de følelser udtrykt af deres jævnaldrende. &# x201C; Tommy føler trist, fordi det &# x2019; s tid til at gå hjem &# x201D; eller &# x201C; Annie er vred, fordi Brett tog traktoren hun spillede med &# x201D; .
4

Brug bøger og historier til at komme over den idé, at alle oplever følelser. Når du læser en bog højt, tale om hvordan en karakter føler og hvorfor tegnet føler på den måde. Efter barnet bliver bekendt med historien , stille spørgsmål og lade barnet fremlægge oplysningerne. For eksempel i &# x201C; Katten , &# x201D; du måske tale om, hvorfor fisken føler vrede . Efter flere behandlinger , kan man sige , &# x201C; Åh , fiskene føler vrede . Hvorfor tror du, han er vred &# x201D; ?
5

Øv dygtighed identificere ansigtsudtryk. Brug bøger til at hjælpe med denne opgave . Peg på tegn ( mennesker eller dyr , så længe de er tilstrækkeligt trukket til dit formål ) og spørge, hvad slags ansigt tegnet gør . Du kan begynde med brede kategorier som glad, trist og vred, men småbørn i sidste ende vil være i stand til at genkende og navngive ansigtsudtryk repræsenterer andre , mere komplicerede følelser som frustration , frygt og overraskelse.
6

Spørg børn at lave ansigter med dig . Praksis gør triste , glade , vrede , overrasket og andre følelsesmæssige udtryk. Husk, at dette er en udviklingsmæssig færdighed nogle børn kan erhverve tidligere end andre. Don &# ​​x2019; t tryk på den; hvis dit barn isn &# ​​x2019; t klar , vente et par måneder , og prøv aktiviteten igen
.

Previous:

Next: