• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

8 забавни въпроса, за да накарате децата в колата си да говорят и споделят

Всеки родител на малко дете ще ви каже, че пътуването с кола с малкото им дете рядко е тихо. Но

превъртете напред няколко години и родителите често са шокирани да открият, че тяхното някога бъбриво дете внезапно е тихо дете, което изглежда не може да издържи повече от „глоба“ или „не не знам”, когато беше зададен въпрос на връщане от училище. Добавете още няколко деца от колата ви в квартала и ще откриете, че нивата на разочарование може бързо да се умножат.

Може да изглежда като невъзможна задача да се опитате да накарате група деца да участват в разговор, но това не означава, че не трябва да опитате. Говорихме с експерти и родители, за да получим най-добрите им съвети как да настроите среда за пътуване с кола, която кара децата да се чувстват сякаш могат да се отворят, и за да получим предложения за въпроси, които трябва да зададете на децата, за да ги накарате всички щастливо да си чатят по време на пътуването.

Първо, някои общи съвети за споделено пътуване:

Направете колата си зона без устройства

Да, можем да видим как децата ви завъртяват очите оттук, но това е важно правило, което трябва да зададете, ако искате децата да се ангажират. Бони Комптън, детски терапевт и треньор на родители, казва, че това е нейният съвет № 1.

„Колата всъщност е най-доброто място за разговори с по-големи деца, защото те не трябва да осъществяват зрителен контакт и най-важното е, че не могат да се отдалечат или да се разсейват“, Комптън казва. „Да имат устройствата им в ръцете им е моментално разсейване, а създаването на зона без устройства ще премахне това силно желание да се разсейват от необходимостта да говорят.“

Въпреки че може да се страхувате от реакцията, просто уведомете децата, че в колата ви устройствата не са разрешени. Дайте пример, като се уверите, че вашият собствен телефон е прибран в джоба на чантата или якето ви и че остава там по време на цялото пътуване.

Задавайте отворени въпроси, които изискват повече от отговор с да или не

Дженифър Зумбиел, създател на Togather Moments и майка на четири деца, предлага предварително да се състави списък с отворени въпроси, които са предназначени да предизвикат по-продължителен отговор от децата.

„Разкажи ми за“ е страхотна фраза, която можете да използвате, за да превърнете всеки въпрос в отворен“, казва Zumbiel. „И така, вместо да кажете „Как беше практиката?“, опитайте да попитате „Разкажете ми как помогнахте на тренировката днес?“

Zumbiel казва, че колкото по-конкретни сте с въпросите си, толкова по-добре. Посочването на име на конкретен приятел или споменаването на нещо конкретно, което се е случило, позволява на децата да знаят, че обръщате внимание и се интересувате от техните отговори. Ако децата отговарят добре на определен въпрос, свържете се със свързан въпрос, за да ги поддържате.

Бъдете позитивни и познавайте аудиторията си

„Не бъркайте „пленената публика“ с перфектния шанс да я привлечете в ъгъла за училищното им представяне или липсата на помощ в къщата“, казва Зумбил.

Ако децата в колата ви започнат да свързват карането в колата ви с общото чувство за негативизъм, те ще се страхуват да влязат и определено ще се замлъкнат.

Да знаете, че не всички деца в колата са в семейството ви, означава, че ще искате да поддържате разговора лек и трябва да стоите далеч от тежки или изключително лични теми. Искате да ангажирате децата по смислен начин, но колата не е мястото да обсъждате как се чувства някой по повод развод или друга сериозна семейна ситуация. Колкото по-малко натиск изпитват децата, докато са във вашата кола, толкова по-отворени за разговор и споделяне на мислите си с групата.

Опитайте тези 8 отворени въпроса

1. Кое е най-хубавото нещо, което се случи днес и кое е най-лошото, което се случи?

Добре, технически това са два въпроса, но е идеално да ги групирате заедно. Задаването им като групиран въпрос може да го накара да се почувства повече като игра и по-малко като разпит. И тъй като негативното често може да бъде по-забавно и по-лесно за децата да говорят, групирането му с въпроса „най-добрата част“ може да им помогне да видят деня си в по-положителна светлина.

„Наричам това моят набор от въпроси за добри/лоши новини“, казва Остин, Тексас, майка на три деца, Джуди Робъртс. „Досега децата знаят, че ще попитам това, така че идват подготвени с отговори и се отнасят към това като към игра. Това е някак забавно, защото те се опитват да се уверят, че никой от тях няма едни и същи отговори и това води до всякакви разговори и обикновено много смях."

2. Кое е най-смешното нещо, което се случи днес?

Ако си спомняте нещо за училище, вероятно си спомняте много забавни и понякога неудобни неща, които се случват там. Няма начин да се отговори на този въпрос с отговор от една дума и това може да доведе до продължителен разговор, тъй като дава възможност на децата наистина да изпробват своите умения за разказване на истории.

„Аз карам група от 11-годишни деца няколко пъти седмично и това е моят основен въпрос“, казва Кели Бергсин, Нютон, Масачузетс, майка на две деца. „Намирам, че учениците от средното училище са най-трудните деца да говорят, защото са толкова самоуверени. Когато ги помоля да ми разкажат нещо смешно, винаги има поне едно дете с история и това обикновено води до това, че другите три имат какво да добавят. Ако в крайна сметка имам кола, пълна с кикотливи 11-годишни, това е победа!“

3. Ако можехте да пропуснете само една част от деня си, любопитен съм, каква би била тя?

Комптън предлага този въпрос като идеален начин да се подходи към нещо потенциално неудобно, което децата не биха измислили сами. Когато зададете въпрос като този, вие фино насърчавате децата да говорят за нещо, което ги притеснява или разстройва през деня. Превръщайки го във въображаем сценарий, това намалява безпокойството им около идеята, че ги молите да говорят за нещо, което ги е накарало да се чувстват зле.

„Децата жадуват за връзка, особено от родителите си“, казва Комптън. „Но ключът е да го направите повече за вашето любопитство, а не за мисия за установяване на факти.“

Ако децата се чувстват поставени на място, те ще се затворят. Но ако можете да им предоставите начин с ниско налягане да влязат в потенциално неудобните или смущаващи моменти от деня им, това може да ги накара да се почувстват много по-добре и по-свързани.

4. Кейтлин, как сте с майка ви извън града? Кое е най-смешното нещо, което се е случило без нея?

Тъй като шофирате кола с деца, която включва някои, които не са ваши собствени деца, е добра идея да измислите начин да се свържете с всяко от тях. Ако има нещо конкретно, което се случва в някой от живота им, опитайте се да включите въпрос за това по време на шофирането. Поддържайте го позитивно и коригирайте съдържанието въз основа на отношенията си със семейството и общото ниво на откритост на детето.

Zumbiel подчертава, че рутинното пътуване с кола е идеалното място за насърчаване на смислен разговор с цялата група деца и казва, че може да накара детето да се почувства по-комфортно да обсъжда нещо конкретно в живота си.

„Децата разчитат на нас да ги научим на ценни умения за разговор и наистина да отделим време, за да ги опознаем“, казва тя.

5. Ако бяхте отговорни, какво бихте променили в домашните?

Комптън предлага този въпрос като начин да накарате децата да говорят за собствените си идеи.

„Децата искат да бъдат виждани и чувани и имат много страхотни мисли, когато им се даде възможност да изразят себе си“, казва тя.

Друг вариант би бил „Ако ти беше отговорник, какво би променил в учебния ден?“

Децата прекарват почти целия си ден в училище и имат много мнения за това какво правят там и как го правят. Дайте им възможност да споделят разочарованието си и ги насърчете да излязат със свои предложения за това как биха се управлявали нещата, ако те бяха отговорните.

6. Разкажете ми какво най-много очаквате да правите у дома тази вечер?

Повечето деца нямат търпение да завършат с училище, домашни и други дейности, за да могат да се отпуснат и да направят нещо по свой избор. Задаването на този въпрос им дава възможност да споделят интересите си с вас и помежду си и може да послужи като трамплин за допълнителен разговор.

„Задавам този въпрос през цялото време и винаги завършва с това, че задавам още повече въпроси“, казва Робъртс. „През повечето време те ми обясняват видеоигра или ми дават представа какво правят децата в Snapchat или TikTok. Нямам представа за какво говорят през половината време, но те никога не се свенят да ми обяснят тези неща и това всъщност ми дава по-добро разбиране какво се случва в живота им."

7. Забелязах ново дете в училище, имали ли сте възможност да го опознаете?

С тийнейджъри и тийнейджъри е добра идея да подхождате с повишено внимание към темата на техните приятелски групи, но Комптън предлага въпрос като този като начин да се подходи от ъгъл на любопитство. Ако сте забелязали промяна в тяхната група връстници, независимо дали става дума за ново дете или нещо друго, поставянето на рамката по този начин ще даде на децата възможността да предложат това, което им е удобно да обсъждат. Ако изглеждат отворени към разговора, попитайте за по-конкретни последващи действия. Например, ако споменат, че новото дете играе баскетбол, използвайте го, за да преминете към разговор за любимите им извънкласни дейности. Отново, поддържането на позитивен и основан на любопитство ще накара децата да говорят по-дълго.

8. Разкажете ми за нещо, което направихте днес, с което се гордеете.

Този е по-склонен да работи с деца в начално училище, отколкото с по-големите, тъй като тийнейджърите и тийнейджърите често се чувстват неудобно да се хвалят за себе си пред връстниците си. За по-малките деца този въпрос може да им даде възможност да затвърдят положителните си чувства за себе си и да споделят нещо, в което се чувстват наистина добре.

„Все още мога да се размина да питам това с 11-годишните деца, но много обичах да питам, когато бяха по-малки, защото винаги беше толкова положително“, казва Бергсин. „Най-хубавото беше, когато едно от децата напомняше на друго дете за нещо, което беше направила този ден, с което трябва да се гордее. Това също ми даде възможност наистина да похваля всеки един от тях и да им кажа, че трябва да продължат да правят такива неща.”

Експериментирайте с вариации на тези въпроси, за да видите кое работи най-добре с децата в колата ви. Може да е предизвикателство да ги задействате в началото, но си заслужава.

„Може да е по-лесно просто да се разделите и да не говорите“, казва Zumbiel. „Но ако имате дори само пет или 10 минути заедно, имате ценно и увлечено време, за да се свържете наистина.“