Prostorski razvoj pri otrocih

Prostorski zavedanje jesposobnost razumeti odnos med predmeti v okolju in v vašem telesu . Začne se takoj po rojstvu in še zrel do približno 18 let, v večini primerov . Jean Piaget je predlagal štiri faze razvoja v svoji teoriji kognitivne in prostorske predelave tem detail rast prostorskega obrazložitvi skozi življenje otrok .
Senzomotorične Stage

Dojenčki začnejo odkrivati ​​osnovne obrise , oblike in velikosti ob rojstvu . Naučijo in prepoznati obrazne poteze staršev ali skrbnikov . Predmeti , ki so v tesnem območju v dojenčkovo telo , so zanimiva in povzročiotroku, da doseže ali dojeti, da odkrijete več o tej točki. Faza sensorimotor nadaljuje, doklerotrok ne dopolni stara približno 2 leti . Otroci spoznavajo barve , velikosti in oddaljenosti predmetov , kot so poskus s premikanjem svoje telo pridobiti element.
Pre - operativni Stage

pre - operativna faza sega od starosti 2 do 7. Otroci začnejo uporabljati jezik in domišljijo razumeti prostor okoli njih v teh letih . Izražajo svojo prostorski razvoj v dvodimenzionalno risbo na tej točki , in ne morejo razumeti, da obstaja tudi druga plat predmetov jih pripravljajo , da ne more biti vedno zastopane na papirju .

Betonski Operativni Stage

Otroci, ki so od starosti 7 do 12 , so začeli razvijati bolj oprijemljiv način gledanja predmetov , ki se na sliki ne tridimenzionalno . Bodo pripravijo tako slike predmetov in razumeti , da je druga stran za objekt, ki ga ni mogoče videti na sliki. Otroci so seznanjeni z oblikami in skupnega deleža predmetov v tej starosti . Otroci v konkretni operativni fazi so tudi bolj zavedajo svojega zunanjega okolja , in niso tako zatopljen sam vase kot v prejšnjih fazah .
Formalno Operativni Stage

Ko mladostniki od starosti 12 polnoletnost doseže formalno operativno fazo , so predvsem razvoj znanja abstraktnih pojmov . Začnejo dojeti , da obstajajo določene postavke v svojem okolju in niso vedno očitni. Jih lahko uporabijo simboliko za predstavitev konceptov . Medtem ko se jeformalno operativna faza navadno misli, da konča okoli 18 let , je postalo očitno, da lahkorazvoj abstraktne koncepte nadaljuje tudi v odrasli dobi .

Previous:

Next:

  • Vrste oblakov
    Vrste oblakov Ko boste naslednjič na letalu ali samo na sprehodu po parku z otroki, ga spremenite v trenutek, ki ga je mogoče naučiti z razlago, od kod prihajajo oblaki in kako se imenujejo različne vrste! Kaj je oblak? Oblaki so povsod:v kuhin
  • Resnična zgodba v središču pozornosti:kako ji je varstvo otrok pomagalo odkriti svojo sanjsko kariero
    Columbus, OH – »Imam veliko izkušenj z varstvom otrok. Od svojega 13. leta varujem otroke od 3 mesecev do 13 let. Delam kot prostovoljec v cerkvi, kjer varujem, poučujem in pomagam izvajati druge dejavnosti za otroke. Poleti delam tudi v športnem tab
  • Šolski pripomočki za petošolce
    Šolske potrebščine za petošolce Vaš petošolec ve, kaj je vroče v šoli - poskrbite, da boste vedeli, kaj je potrebno. Tukaj je seznam zalog, ki jih bo potreboval. Večina učiteljev bo potrebovala te pripomočke, nekateri učitelji pa bodo morda prosil