Fyzikálne faktory životného prostredia v oblasti rozvoja dieťaťa

Deti v raných fázach vývoja sú ako huby . Oni máčať vo svete okolo seba a formulovať svoje vlastné hodnoty a názory na život . Pozitívne fyzického prostredia živia deti a podporuje akademický úspech . Avšak , niektoré deti sú vystavení nebezpečným fyzických prostrediach s zneužívanie a zanedbávanie . Dôsledky oboch prostrediach sú viditeľné v celkovej fyzickej a emocionálny vývoj dieťaťa .
Škola

vzdelávacie prostredie čoskoro je dôležitý pre vývoj dieťaťa . Deti v materskej a základnej úrovni budovania akademický základ pre ich budúcnosť . Fyzické učenie prostredie by malo byť bezpečné , pohodlné , ošetrujúce a pozitívne . American Journal of Psychiatry vykonal antiviolence programu štúdium na základnej škole v priebehu štyroch rokov . Nebolo tolerancia k šikanovanie; disciplína a študijné výsledky boli presadzované . Ďalšie škola bola ponúknutá žiadna z týchto štandardov na štyri roky . Škola vymáhané s pravidlami a bezpečnom prostredí preukázali zvýšenú skóre akademicky a zníženie otázkach disciplíne .
Chudoba

Chudoba má škodlivé účinky na detské IQ a školský výkon , v súlade s Duke University psychológ Vonnie C. McLoyd . Deti čelia sociálno - ekonomického znevýhodnenia vykazujú slabé akademických pripravenosti zručnosti . Učitelia môžu mať aj nižšie očakávania pre deti , ktoré pochádzajú zo situácie chudoby doma , v závislosti na McLoyd . Deti z nižších socioekonomických životnom štýle majú riziká v telesnom vývoji, ako . Tieto deti vykazujú vyššiu mieru pre- pôrodné komplikácie a zvýšené hlavné expozície , ktoré majú vplyv na ich kognitívne funkcie mozgu v priebehu detstva .
Family

príroda proti živiť debatu posudzuje , či deti sú produktom ich domácom prostredí . Bezprostredné rodinné prostredie dieťaťa formuje pocit stability , sebaúctu a pohľadu na svet . Výskum z Univerzity OSN uvádza, že najlepšie domáce prostredie pre dieťa , je ten , ktorý pomáha pokryť základné potreby pre zdravie a bezpečnosť . Domy s pozitívnym emočným klímy plodiť deti , ktorí dôverujú druhým . Pozitívne rodinné prostredie poskytuje konzistenciu pre silný vývoji dieťaťa .
Child Abuse

Negatívne fyzického prostredia môže mať škodlivé účinky na vývoj dieťaťa psychicky i fyzicky . Týranie detí sa môže objaviť v každom náboženstve , socio - ekonomického alebo rasovej skupiny . Domáce násilie , užívanie drog , sociálna izolácia a slovné napádanie sú faktory , ktoré ovplyvňujú vývoj v detstve . Deti , ktoré žijú v násilných domovoch a svedkov domáceho násilia môže stať obeťou fyzicky a psychicky . Child-welfare.gov uvádza , že 30 až 60 percent domácností, kde zneužívanie manželské koná , zneužívanie detí dochádza tiež .